巴音学院2007年就业市场调研报告

为科学预测就业市场,加强与用人单位的交流与合作,拓宽招生就业渠道,客观反映我院目前的毕业生素质和社会声誉,及时发现我院在基础设施、专业设置、素质教育、教学改革、学生管理等方面存在的不足,我院系部在2007年3月-5月份。

打破常规求突破 创新机制求发展 更新理念求提升——对巴音学院师资队伍建设的思考

目前,很多职业技术学院为适应经济社会发展和经济增长方式的转变,提出了晋升本科的发展目标。职业技术学院晋升本科,关键在于师资队伍的提升。本文以巴音郭楞职业技术学院为例,对职业技术学院师资队伍建设的现状以及存在的问题进行了深入分析,提出对职业技术学院师资队伍建设发展的思路。

职业院校学生自我管理模式的实践探索——以巴音学院人文经济学院为例

职业院校应该"以人为本",构建学生"自我管理、自我提高、自我完善、自我发展"的管理模式,建设"和谐校园、文明校园、健康校园、特色校园",营造快乐工作的环境和氛围。

“课证”结合 “双证”融通——以巴音学院人文经济学院“会计电算化”专业为例

高职院校必须推行"双证书"制度,构建"课证结合""、双证融通"的课程体系,真正实现理论与实践融为一体,生产与教学紧密结合,以体现高职教育以服务为宗旨、以就业为导向的本质要求。

职业院校专升本思考——以巴音学院人文经济学院为例

为实现职业技术学院晋升本科的目标,必须在现有发展的基础上,进一步加强专业建设,提高教育教学质量,深化校企合作,提高科研水平,打造行业的领军人物。

巴音学院高职精品专业内涵建设的着力点

创建以精品专业为代表的专业品牌是当前高职院校内涵建设的主要任务。加强高职精品专业内涵建设应重点从6个方面着力:建立专业培养目标调控机制,加快以"校企合作、产学结合"为特征的人才培养模式改革,构建适应专业培养目标需要的人才培养方案,建设以"双师"与"团队"为特征的专业教学队伍,实施专业研究能力建设工程,推进专业管理制度建设。

以航空专业建设为新的增长极实现跨越式发展——以巴音学院机械电气工程学院为例

职业技术学院正面临新的战略机遇期,"建设怎样的院系,怎样建设院系",寓意深远,前者是战略定位和战略目标,后者是战略展开和战略延续。如何用发展的思维着眼未来抓住战略机遇期实现跨越发展,要以怎样的战略眼光谋划未来的发展。

实现职业院校学生高薪就业的思考——以巴音学院交通工程系为例

让每一位学生高薪就业,是职业院校提升吸引力的关键,应该成为每一所职业院校的办学理念。职业院校要顺应市场需求开设专业,根据市场的变化开辟新专业;同时要着重加强内涵建设,建设高素质师资队伍,实施有效教学策略培养高素质人才。

科学谋划战略方向 精心勾画发展蓝图——以巴音学院电子信息工程学院为例

高职院校晋升本科是时代发展的要求,也是人民群众对子女接受高等教育的需求,更是高职院校获得可持续发展的必由之路。职业院校可持续发展、晋升本科院校是一项系统工程,必须全面考虑,精心设计。本文以巴音学院电子信息工程学院为例,提出了实施1234工程的战略思考,即一张蓝图,两大目标,三项措施,四方面的保障。

从细节入手 打造高效班级——以巴音学院人文经济学院12高职会电民(2)班为例

班级是学校工作的一个基本单位,也是学生学习生活的基本组织。班主任是班集体的组织者和教育者,是学生德、智、体、美诸多方面发展的指导者。班主任工作是一项繁琐而富有挑战性的工作。班级管理就是千万百计地调动学生参与班级管理的主动性和积极性,使学生成为学习、生活和班务管理的主人。良好的班级管理能加速学生的全面发展,并有效地展现学生各方面的潜质和才能,为学生发展提供一个广阔的空间。

浅谈信息时代的高校图书馆读者服务工作——以巴音学院图书馆为例

随着现代信息技术在文献信息处理工作中的广泛应用，传统的图书馆已经受到了冲击和挑战。读者对文献信息的需求也呈现多元化、复杂化、综合化和高效化，渴望提供信息广、内容新、技术含量高的服务，实现图书馆的服务创新，才能更好地促进图书馆事业的蓬勃发展。本文结合工作实际，分析了高职院校图书馆目前存在的问题。探讨了如何解决这些问题及图书馆的今后发展方向。

盐生肉苁蓉的质量控制研究

目的对盐生肉苁蓉药材进行质量控制研究。方法采用显色法和薄层色谱法鉴别药材中的甜菜碱和甘露醇,以苯酚-硫酸显色法测定多糖的含量。结果盐生肉苁蓉药材中甜菜碱和甘露醇的定性鉴别反应均呈阳性;多糖在4～12μg/ml范围内线性关系良好(r=0.999 1),平均回收率101.5%,RSD=2.2%(n=9)。结论该实验方法可行,重复性良好,是全面控制和评价盐生肉苁蓉药材质量的重要补充。

新疆高职院校学生职业生涯规划管理特点和方法初探——以巴音郭楞职业技术学院为例

新疆是多民族聚居共同发展的地区,各民族同学拥有不同的生活习惯和风俗,必须结合学生的特点和发展的需要、地区特色和社会发展情况,制定符合自身切实可行的职业生涯规划书,并予以执行或有效管理。

图画书阅读对幼儿亲社会行为的影响

图画书阅读对幼儿的心理、情感、审美和社会性发展方面都有重要意义。本研究主要采用问卷、观察调查等方法来探究图画书阅读对幼儿亲社会行为的影响。研究发现图画书阅读对幼儿帮助行为、合作行为、合作行为和安慰行为的发展都有极大的促进作用,并根据研究结论提出了相关建议。

开放条件下职业院校学生管理的有效途径研究——以巴音郭楞职业技术学院为例

职业院校的学生是一个特殊的群体,他们在中学时期,大部分成绩不是很好,甚至有的学生是个别教师"遗忘的角落";加之"校企合作、工学交替"的人才培养模式已经成为职业院校人才培养的主要模式,探索与时俱进的积极有效的管理理念与模式,是摆在职业院校学生管理工作者面前的一项重大课题。本文分析了职业院校学生特点及"校企合作、工学交替"的人才培养模式给职业院校学生管理工作带来的挑战,,提出了符合学生特点的管理模式和在新的模式下学生管理工作的新思路。

科学规划专业建设 促进院系和谐发展——以巴音郭楞职业技术学院机电学院为例

伴随着职业教育的快速发展和日趋成熟,专业建设作为院系内涵建设中的重要地位越加凸显,本文着重从专业建设的重要性、机电学院的专业建设现状、专业建设未来展望三个方面阐述机电学院专业建设和未来发展思路。

高职职业指导课程实效性研究——以巴音郭楞职业技术学院为例

目前职业指导课程作用发挥不到位,突出的原因主要是课程定位不准确、教师专业素养缺乏、课程体系欠缺合理性、课堂教学效果不佳、理论与实践相脱节。为进一步提升高职职业指导课程教学的实效性,采取问卷调查、对比实验等方法,探索出提升高职职业指导课程实效性的理论与实践方法。

新疆职业院校高职语文分层教学研究——以巴音郭楞职业技术学院为例

高职语文教学就不能搞传统的大锅饭,必须要适应学生专业岗位人才培养的要求,这就对高等职业院校的高职语文教学提出了新的要求。高职语文教学必须顺应时代需求,意味着要对高职语文教学的常规模式实行全面改革,使高职语文教学能够更好的为专业岗位学习服务,能够更好地适应现代职业教育教学特点。该课题研究的目的是要规范和优化高职语文的课堂教学模式,提炼出这一教学模式的基本规律,适合学生专业人才培养的需要,处理好高职语文学习与专业实践能力的关系,从而达到培养学生积极的学习语文的态度、自主学习的习惯、自主探究能力、合作精神和实践能力,提高课堂教学的效率和学习效果,使高职语文成为一个活泼、充满生命的课堂。

高起点、高标准建设高品位校园——以巴音郭楞职业技术学院为例

校园是学校精神、学术和文化的载体,不同时代建造和规划设计的校园和建筑,镌刻着特定历史时期的学校发展轨迹和痕迹,体现了一个学校蕴含的教育传统和文化积淀。"建怎样的大学校园和怎样建成一个大学校园"是一个系统工程,涉及到的问题有很多方面。必须坚持高起点、高标准建设高品位校园,让师生沐浴高雅的校园文化中舒适、愉悦的学习、生活、工作,培养高素质、高品位人才。

校园文化和企业文化和谐发展创建思考——以巴音郭楞职业技术学院为例

职业院校必须创设和谐校园文化环境,营造和谐校园文化育人氛围。巴音郭楞职业技术学院和在校园文化建设中融入企业精神文化,融入具有实践特色的职业文化,坚持"走出去、请进来"的方式,转变人才培养模式,丰富校园文化的内涵,是创建和谐校园文化环境的有效方式。