正确引导中小学生课外阅读兴趣

随着社会的发展，学校素质教育的全面推进，学生获取知识信息的来源，已不仅仅局限于课堂教育。图书馆是中小学生获取信息的重要途径和场所。因此，图书馆作用的发挥对学生素质教育将起到极其重要的作用。作为与学校图书馆合并后的社会文化公益设施的县级图书馆要改变陈旧的管理思想、服务方式，利用丰富的馆藏资源，充分发挥教育、知识信息等优势，有计划、有目的地引导学生课外阅读，培养他们养成良好的阅读习惯和创新能力。