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民间红色收藏文化融入高校思政教育创新路径探析
1
作者
王昕
王启烨
《文化创新比较研究》
2023年第15期140-144,共5页
民间红色收藏作为一门特殊的、最具中国特色的收藏门类,承载着中国共产党及新中国光荣历程的回溯与传承,汇集着历史价值与集体情怀的交融,是无法复制的活红色资源。民间红色收藏文化是以红色藏品为载体和依托的红色文化,不仅具有红色文...
民间红色收藏作为一门特殊的、最具中国特色的收藏门类,承载着中国共产党及新中国光荣历程的回溯与传承,汇集着历史价值与集体情怀的交融,是无法复制的活红色资源。民间红色收藏文化是以红色藏品为载体和依托的红色文化,不仅具有红色文化的历史性和教育价值,其丰富的物质形态和藏品来源使它更具独特的实用性、展示性、广泛性、地域性、民族性和家族性等特征。该文探索民间红色收藏文化融入高校思政教育的“五进”+“三转化”创新路径,有助于进一步扩大思政教育内容的深度和广度,丰富思政教育理论和实践形式,提升高校“大思政课”教育成效。
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关键词
民间
红色收藏文化
高校思政教育
“五进”
“三转换”
创新路径
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题名
民间红色收藏文化融入高校思政教育创新路径探析
1
作者
王昕
王启烨
机构
乐山师范学院
市中区人民西路社区
出处
《文化创新比较研究》
2023年第15期140-144,共5页
基金
2021年乐山师范学院思想政治教育研究中心资助项目(项目编号:SZND202101)
中共四川省委教育工作委员会“三全育人”综合改革试点院(系)项目(乐山师范学院外国语学院)阶段性成果
四川省教育厅人文社会科学(郭沫若研究)项目“民间红色收藏与郭沫若故居红色教育基地联动模式研究”(项目编号:GY2023B07)阶段性成果。
文摘
民间红色收藏作为一门特殊的、最具中国特色的收藏门类,承载着中国共产党及新中国光荣历程的回溯与传承,汇集着历史价值与集体情怀的交融,是无法复制的活红色资源。民间红色收藏文化是以红色藏品为载体和依托的红色文化,不仅具有红色文化的历史性和教育价值,其丰富的物质形态和藏品来源使它更具独特的实用性、展示性、广泛性、地域性、民族性和家族性等特征。该文探索民间红色收藏文化融入高校思政教育的“五进”+“三转化”创新路径,有助于进一步扩大思政教育内容的深度和广度,丰富思政教育理论和实践形式,提升高校“大思政课”教育成效。
关键词
民间
红色收藏文化
高校思政教育
“五进”
“三转换”
创新路径
Keywords
Folk
Red collection culture
Ideological and political education in universities
"Five entries"
"Three transformations"
Innovation path
分类号
G894 [文化科学—体育学]
G641 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
民间红色收藏文化融入高校思政教育创新路径探析
王昕
王启烨
《文化创新比较研究》
2023
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