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题名关于小学语文拓展性阅读教学的策略探析
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作者
林吉芬
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机构
布拖县特木里镇四且小学
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出处
《环球慈善》
2019年第11期180-180,共1页
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文摘
小学语文课程的教学是一个基础性教学,而阅读教学是语文教学中的重中之重,阅读对于每个人来说都是重要的,只有培养一个良好的阅读习惯才能不断提升自己的能力,教师不仅要打好学生的阅读基础,增强学生的阅读积累,还应该开闸拓展性的阅读课堂,扩展学生的视野。因此,本文就基于笔者自身教学经验,以小学语文为载体,对关于小学语文拓展性阅读教学的策略探析的这一问题进行一番个人观点的说明与阐述。
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关键词
小学语文
拓展性教学
策略
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分类号
C
[社会学]
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题名浅论语文多媒体教学的优势、问题以及对策
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作者
胜以此米
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机构
四川省凉山彝族自治州布拖县特木里镇四且小学
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出处
《收藏界(名师探索)》
2019年第3期265-265,共1页
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文摘
21世纪人类进入信息时代,以多媒体和网络为核心的现代信息技术呈现出多样性,不再是单一的文本形式,而是融入了声音、图片、影像等多种媒体,信息的丰富多彩。
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关键词
现代信息技术与语文课程
多媒体应用教学
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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