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英国小学教育点滴 被引量:1
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作者 邹斌 《山东教育》 2005年第28期10-12,共3页
关键词 小学教育 英国 读书 学生 老师 助教
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语言测试:“可靠的”现代主义对“负责的”后现代主义的青睐 被引量:1
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作者 王爱琴 余国兴 《外语教学》 北大核心 2004年第4期25-29,共5页
语言测试研究被认为是社会科学研究中最保守的、最典型的现代主义实证研究。本文分析了现代主义垄断下的语言测试研究的三个基本领域 :1 )第二语言习得理论的创建 ;2 )阅读理解文本的阐释 ;3 )语言测试研究的道德规范建设。指出语言测... 语言测试研究被认为是社会科学研究中最保守的、最典型的现代主义实证研究。本文分析了现代主义垄断下的语言测试研究的三个基本领域 :1 )第二语言习得理论的创建 ;2 )阅读理解文本的阐释 ;3 )语言测试研究的道德规范建设。指出语言测试研究作为一种社会行为已经开始了研究方法上的本质性的变化。虽然作为社会行为的语言测试研究仍试图据守于现代主义阵营 ,但其中却渗透着后现代主义的理念 :个别性、不确定性、阐释性与即时性。 展开更多
关键词 语言测试 可靠的 现代主义 可信的 后现代主义
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英国私立高等教育机构类型及其质量保障体系探析
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作者 王刚 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2010年第7期55-57,共3页
近年来,英国私立高等教育迅速发展,为英国高等教育规模扩张做出了巨大贡献。通过对英国私立高等教育机构类型的梳理和对其质量保障体系的分析,挖掘英国私立高等教育发展的优缺点,为我国私立高等教育发展提供有益借鉴。
关键词 私立高等教育 英国 类型 质量保障
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