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实验,第一年——华东师大附小综合实验班一年级实验报告 被引量:1
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作者 吴慧珠 陈先墀 《华东师范大学学报(教育科学版)》 1983年第1期87-96,80,共11页
一、实验的提出和设想我们的这个实验,是刘佛年同志倡议的。(一)近年来各地学校和我们的附属学校,在学科教学和思想品德教育方面进行了许多单项的实验,取得了不少经验。但是,人是一个整体,他的德、智、体几方面是作为整体而存在,而同时... 一、实验的提出和设想我们的这个实验,是刘佛年同志倡议的。(一)近年来各地学校和我们的附属学校,在学科教学和思想品德教育方面进行了许多单项的实验,取得了不少经验。但是,人是一个整体,他的德、智、体几方面是作为整体而存在,而同时发展的。 展开更多
关键词 实验报告 综合实验 思想品德教育 教学效果 第一年 课堂教学 活动课 教育工作 顺序观察 自学能力
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拓展开放空间 让校园生活充满阳光——东北师大附小南校“阳光开放空间”活动
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作者 龚敏 张冠群 《新教育(吉林)》 2005年第2期20-21,共2页
“注重体验”是新课程重要理念之一。为了激发学生自主学习的兴趣,为学生提供相互对话碰撞、交流、提升的空间,丰富学生的校园生活历程,我校在熊校长开放式·个『生化的办学理念的引领下,在王校长学生五“jing”思想的指导下,... “注重体验”是新课程重要理念之一。为了激发学生自主学习的兴趣,为学生提供相互对话碰撞、交流、提升的空间,丰富学生的校园生活历程,我校在熊校长开放式·个『生化的办学理念的引领下,在王校长学生五“jing”思想的指导下,以“阳光开放空间”活动为载体,在原有的常规活动基础上,丰富活动形式,让“阳光开放空间”成为校园文化的品牌活动。 展开更多
关键词 办学理念 校园文化 东北师范大学附属小学南校 “阳光开放空间”活动 学校管理
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实验·第一年——华东师大附小综合实验班一年级实验报告
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《上海教育科研》 1982年第7期2-16,共15页
一、实验的提出和设想(一)近年来我们和各地学校在学科教学和思想品德教育方面进行了不少单项性的实验,取得了不少经验。但是人的德、智、体几方面是作为一个整体而存在,而同时发展的。他不是分成一部分一部分地培养起来的,而是由外界... 一、实验的提出和设想(一)近年来我们和各地学校在学科教学和思想品德教育方面进行了不少单项性的实验,取得了不少经验。但是人的德、智、体几方面是作为一个整体而存在,而同时发展的。他不是分成一部分一部分地培养起来的,而是由外界因素的整个体系综合地通过他的内部条件造就出来的。因此,各门学科不是孤立地影响学生。 展开更多
关键词 实验报告 综合实验 教学效果 单项性 体系综合 实验指导 活动课 课堂教学 第一年 实验人员
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存储阅读 提取智慧——记南师附小“阅读银行” 被引量:1
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作者 吴玲 《语文教学通讯(小学)(C)》 2012年第10期33-33,共1页
南师附小是一所百年名校,以“爱的教育”为立校之本,致力于为学生的一生成长奠基,为他们创造铭记一生的生活。阅读活动作为学校的特色,也坚持多年并不断创新。
关键词 阅读 存储 银行 智慧 提取 爱的教育 名校 学生
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小学生快速阅读训练的实验研究 被引量:7
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作者 吕勇 阎国利 +1 位作者 陈连燕 范晓红 《心理学探新》 CSSCI 2000年第2期25-29,54,共6页
该研究以小学四年级学生为被试 ,经过对实验班十八周的快速阅读训练 ,使学生初步掌握快速阅读的技能 ,探索通过快速阅读训练提高小学生阅读速度和学习成绩的可能性及快速阅读训练对小学生眼动模式的影响。结果发现 :(1)快速阅读训练可... 该研究以小学四年级学生为被试 ,经过对实验班十八周的快速阅读训练 ,使学生初步掌握快速阅读的技能 ,探索通过快速阅读训练提高小学生阅读速度和学习成绩的可能性及快速阅读训练对小学生眼动模式的影响。结果发现 :(1)快速阅读训练可以在一定程度上使小学生提高阅读速度 ;(2 )快速阅读训练可以在一定程度上提高小学生的考试成绩 ;(3)通过快速阅读训练 ,可以有效地减少阅读时间、注视次数和回视次数。 展开更多
关键词 小学生 快速阅读 眼动 学习效率
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教育就是要保护天性、尊重个性、培养社会性 被引量:22
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作者 于伟 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2017年第3期79-82,共4页
在吸纳我国古典教育智慧,反思当下教育现实的基础上,东北师大附小确立了率性教育的办学理念。"率性教育"就是在遵循儿童身心发展规律和特点的基础上促进儿童发展的教育。其办学理念倡导保护天性:让教育复归童年;尊重个性:办... 在吸纳我国古典教育智慧,反思当下教育现实的基础上,东北师大附小确立了率性教育的办学理念。"率性教育"就是在遵循儿童身心发展规律和特点的基础上促进儿童发展的教育。其办学理念倡导保护天性:让教育复归童年;尊重个性:办适合学生的教育;培养社会性:为合格公民奠定基础。 展开更多
关键词 率性教育 保护天性 尊重个性 培养社会性
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加强估算教学 培养估算能力 被引量:2
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作者 石顺宽 《教学与管理(小学版)》 2003年第11期50-51,共2页
关键词 估算教学 估算能力 能力培养 小学 数学教学 估算意识 应用题训练 判断训练 思维
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在现实教育中吸收古典教育传统——实施综合实践活动课程的策略 被引量:1
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作者 江伟英 《现代教育论丛》 2010年第2期94-96,共3页
社会在发展,人类也在经历一场又一场的教育变革。现在,教育内容丰富了,教育模式也多样化了,更多的教育媒体也被引入到学习范畴,这使得教学的资源不再限于教师和教科书;教学内容将从学生发展的角度选择;学生学习的目标不只是要获... 社会在发展,人类也在经历一场又一场的教育变革。现在,教育内容丰富了,教育模式也多样化了,更多的教育媒体也被引入到学习范畴,这使得教学的资源不再限于教师和教科书;教学内容将从学生发展的角度选择;学生学习的目标不只是要获得知识,而是要唤醒灵魂,追求终身的发展,追求生命的意义。 展开更多
关键词 综合实践活动课程 教育传统 现实教育 古典 吸收 学生发展 教学内容 生命的意义
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新乡方言的声调格局 被引量:2
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作者 张云云 李景红 《牡丹江大学学报》 2013年第5期90-92,95,共4页
本文采用石锋先生的声调格局理论,利用praat语音分析软件作为工具对语音样品进行分析,通过现代语音实验法、统计学分析法和理论分析法得出新乡方言声调的声学数据和五度值,再与前人的结论进行比较,希望更好地服务于汉语方言的实验研究。
关键词 新乡方言 声调格局 praat 调类 调值
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给儿童程序设计语言教学带来新景象 被引量:2
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作者 郭善渡 柳栋 +5 位作者 吴向东 张渝江 武健 张有宁 吴涛 王军 《信息技术教育》 2005年第12期18-20,共3页
关键词 程序设计语言教学 程序设计 声音 儿童 教师
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小学数学活动课内容设计的思考 被引量:1
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作者 姚晓明 陈凤云 《湖北教育》 1995年第12期31-33,共3页
小学数学活动课是实施九年义务教育新的课程计划 之后,小学数学教育中开设的一种新的课型。其目的在于使学生通过有计划、有组织的数学活动,培养学生学习数学的兴趣,发展数学特长、爱好,拓宽数学知识面,在数学活动中训练思维,增长才干,... 小学数学活动课是实施九年义务教育新的课程计划 之后,小学数学教育中开设的一种新的课型。其目的在于使学生通过有计划、有组织的数学活动,培养学生学习数学的兴趣,发展数学特长、爱好,拓宽数学知识面,在数学活动中训练思维,增长才干,开发智力,培养能力。 小学数学活动课与小学数学学科课比较,既有共同之点,也有不同之处。如都是以九年义务教育小学数学教学大纲为依据;都采用班级授课制,按课表在课内进行;不同的是:(1)教学内容具有一定的选择性,即可根据一个单元的数学知识去选择一次与这一单元知识有关的内容组织活动,它不是课本知识的简单重复,而是课堂教学的延伸和补充;(2) 展开更多
关键词 小学数学 数学活动课 内容设计 数学知识 三角形 操作实践 课堂教学 九年义务教育 教学内容 为现代化建设服务
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引导学生热爱生活,乐于表达(一) 被引量:1
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作者 袁浩 陈树民 《江苏教育》 2003年第11B期35-36,共2页
写作是认识世界,认识自我的过程。写作教 学应贴近学生实际,引导学生关注现实、热爱生活,通过观察分析自然、社会,创造性地表达自己对自然,对社会,对生活,对人生的感受、态度和看法,表达自己的真情实感,让学生易于动笔,乐于表达。
关键词 作文教学 教学改革 小学 五年级 《水污染的调查与研究》 语文 课程标准 创新精神
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古诗教学与审美教育 被引量:2
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作者 向晓红 《湖南教育(上旬)(A)》 1997年第5期26-28,共3页
古诗教学与审美教育文/向晓红编入小学语文教材的古诗,以极简炼、形象的语言生动地描绘了一幅幅色彩明丽、动静相宜的画面,创设了优美的意境,表达了深挚的情感,千百年来脍炙人口。诗中的色彩美、画面美、意境美与艺术妙笔融为一体... 古诗教学与审美教育文/向晓红编入小学语文教材的古诗,以极简炼、形象的语言生动地描绘了一幅幅色彩明丽、动静相宜的画面,创设了优美的意境,表达了深挚的情感,千百年来脍炙人口。诗中的色彩美、画面美、意境美与艺术妙笔融为一体,有着特殊的审美功能。我在教学中体... 展开更多
关键词 古诗教学 《寻隐者不遇》 “诗中有画” 画面美 意境美 审美体验 审美教育 《望庐山瀑布》 引导学生 简笔画
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谈学生简算能力的培养 被引量:2
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作者 石顺宽 《云南教育》 2006年第05Z期38-39,共2页
关键词 计算过程 计算方法 运算顺序 简便计算 运算定律 简算能力 小学 数学教学
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转化学困生应“七优先” 被引量:1
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作者 石顺宽 《云南教育》 2005年第8期41-41,共1页
关键词 学困生 化学 优先 全体学生 学习成绩 教师 成教 根本任务 落后 保证
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小学思品课中学生的“自我教育” 被引量:1
16
作者 姚向云 《湖南教育(上旬)(A)》 2001年第13期35-35,共1页
关键词 自我教育 小学思品课 中学生 道德评价 道德行为 选择教法 思想道德素质 教学活动 道德认识 自评与互评
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对学生排座中诸多问题的思考——兼谈在排座中育人 被引量:1
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作者 骆正位 《青年教师导报》 2001年第3期14-15,共2页
关键词 班主任工作 学生 排座 班级管理 育人 因材而排 同桌意识 后进生
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跳蚤市场——体验作文案例与反思 被引量:1
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作者 周范恒 《湖南教育(语文教师)》 2006年第12期21-22,共2页
关键词 作文案例 跳蚤市场 买卖双方 大学生 电视机 转让 信息 暑假
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亲近自然 融进生活——体验作文案例及反思 被引量:1
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作者 周范恒 《湖南教育(综合版)》 2003年第20期48-49,共2页
引出话题 师:同学们,夏天到了,天气越来越热,很多同学长了痱子、疖子,你们知道喝什么可以“去暑气”吗? 生:喝凉茶。 师:今天我们自己动手制作凉茶,好不好?(学生很兴奋)大家先跟我去认识一种中草药——车前草。你们有什么想法? 生<... 引出话题 师:同学们,夏天到了,天气越来越热,很多同学长了痱子、疖子,你们知道喝什么可以“去暑气”吗? 生:喝凉茶。 师:今天我们自己动手制作凉茶,好不好?(学生很兴奋)大家先跟我去认识一种中草药——车前草。你们有什么想法? 生<sub>1</sub>:我想知道车前草长得什么样? 生<sub>2</sub>:中药很苦,车前草苦不苦?要是太苦了,我可不喝。 生<sub>3</sub>:它的名字多奇怪,为什么叫车前草呢? 展开更多
关键词 作文案例 小学 作文教学 习作练习 作文个性化 作文指导
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雏鹰开始学会飞翔 被引量:1
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作者 范敏 《小学科学》 2013年第1期133-133,共1页
“雏鹰小队”的活动,宗旨就是要使少先队员们活跃身心,锻炼能力,开发潜能,培养良好品质。活动使队员们在快乐中获得了知识,增加了他们对社会的了解;活动同样给了家长们一个交流的平台,家校联合,共同浇灌祖国的花朵。
关键词 学会 少先队员 锻炼能力 家长 祖国
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