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教师进修学校师资建设的问题与对策
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作者 付泽林 《云南教育》 2001年第6期20-21,共2页
关键词 教师进修学校 师资队伍建设 中国 小学 继续教育 教师培训 教育科研
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青年教师思想政治教育工作完善路径探究
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作者 孟波 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2019年第4期259-259,共1页
教育工作离不开教师群体的支持,青年教师是教师团队的新兴力量,决定着教育的成败。结合当前学校教育的实际情况,做好青年教师思想政治教育工作迫在眉睫,需要解决教师在思想意识、教育意识方面不足。本文结合当前青年教师思想政治教育工... 教育工作离不开教师群体的支持,青年教师是教师团队的新兴力量,决定着教育的成败。结合当前学校教育的实际情况,做好青年教师思想政治教育工作迫在眉睫,需要解决教师在思想意识、教育意识方面不足。本文结合当前青年教师思想政治教育工作中的不足,提出教师思想政治教育工作完善路径,为青年教师的成长提供一定的借鉴。 展开更多
关键词 青年教师 思想政治教育 教育路径
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解读“以人为本”的新课程理念 被引量:5
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作者 付泽林 《天津教育》 北大核心 2003年第3期35-37,共3页
关键词 课程理念 人本主义 课程改革 课程目标 师生关系
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新课程教学的根本策略:情境·活动·交往·体验 被引量:2
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作者 付泽林 《云南教育》 2005年第7期10-12,共3页
关键词 新课程 教学策略 教育史 教师 体验 课程改革 探究 根本 平等 革命
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走出“现代化教学手段”的误区 被引量:2
5
作者 付泽林 《云南教育》 2001年第13期32-33,共2页
关键词 现代化教学手段 课堂教学 认识 运用 思想方法 误区 多媒体计算机
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谈阅读者对文本的个性体验
6
作者 周丽芬 《云南教育》 2005年第1期28-28,共1页
关键词 个性体验 阅读者 个性化行为 阅读实践 《语文课程标准》 教师 学生 对文 文本
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识字教学点滴谈 被引量:1
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作者 袁见奇 张翠萍 《云南教育》 2002年第1期28-28,共1页
关键词 小学 语文教学 识字教学 汉字 学习兴趣 审美意识
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“两序”结合循序审美——《桂林山水》审美教育例谈
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作者 方建春 《云南教育》 2002年第19期56-57,共2页
关键词 小学 语文课教学 《桂林山水》 审美教育 教学建议
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小学数学概念形成的教学
9
作者 付泽林 《天津教育》 北大核心 2003年第4期44-45,共2页
关键词 小学 数学概念教学 教学策略 抽象概括 探究能力
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小学数学新授课导入技巧探索
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作者 付泽林 《云南教育》 2001年第17期30-31,共2页
关键词 小学 数学教学 教学情境 新课导入 对比导入 创新导入 形象导入
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谈初中数学拓展性课程资源的开发
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作者 傅泽林 《教学管理与教育研究》 2019年第18期70-71,共2页
从拓展性课程资源的意义与价值、初中数学拓展性课程资源的开发途径两个方面进行研究,探索初中数学拓展型课程开发与利用的有效途径,从而打造更适合学生发展的数学课程,实现数学差异性和层次性学习,满足各种层次学生的学习需求,进而实... 从拓展性课程资源的意义与价值、初中数学拓展性课程资源的开发途径两个方面进行研究,探索初中数学拓展型课程开发与利用的有效途径,从而打造更适合学生发展的数学课程,实现数学差异性和层次性学习,满足各种层次学生的学习需求,进而实现学生核心素养的发展。 展开更多
关键词 初中数学 拓展性 课程资源 开发研究
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阅读教学需要营造和谐的对话空间
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作者 袁见奇 《云南教育》 2006年第07S期14-15,共2页
关键词 对话理论 阅读教学 教学需要 和谐 《语文课程标准》 学生主体 个性化阅读 《标准》 阅读理念 交流对话
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数学活动应突出“六性”
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作者 付泽林 《云南教育》 2006年第03S期8-9,共2页
关键词 “数学活动” 突出 数学教学 数学课程标准 课堂教学 教学建议 义务教育 “活动” 动态生成 实验稿
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数学情境图教学例谈
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作者 向金发 《云南教育》 2007年第12S期44-44,共1页
依据《数学课程标准(实验稿)》编写的教材中,有许多具有特定数学信息的现实背景图—一情境图。充分利用情境图组织课堂教学,不但能唤起学生思考的欲望,而且能让学生体验到数学学习与实际生活的联系,品尝到用所学知识解释和创造生... 依据《数学课程标准(实验稿)》编写的教材中,有许多具有特定数学信息的现实背景图—一情境图。充分利用情境图组织课堂教学,不但能唤起学生思考的欲望,而且能让学生体验到数学学习与实际生活的联系,品尝到用所学知识解释和创造生活的乐趣。 展开更多
关键词 《数学课程标准(实验稿)》 课堂教学 情境图 实际生活 学生体验 数学信息 数学学习 教材
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《黄鹤楼送盂浩然之广陵》和《赠汪伦》意境赏析
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作者 袁见奇 《云南教育》 2003年第13期35-35,共1页
关键词 《黄鹤楼送盂浩然之广陵》 《赠汪伦》 意境 古诗 小学 语文 课程标准
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从学生经验出发 探究“小数的意义”
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作者 付泽林 《云南教育》 2003年第10期43-43,共1页
关键词 “小数的意义” 教学重点 教学内容 小学 数学 裸程标准
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“减负”在小学语文新大纲中的体现
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作者 袁见奇 《云南教育》 2001年第5期18-19,共2页
今年试用修订版的《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》对减轻学生过重的课业负担提出了要求,表现在以下几个方面。
关键词 小学 语文教学 教学改革 减负 教学大纲 教学要求
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小学语文“新大纲”重视学生的主体性
18
作者 袁见奇 《云南教育》 2001年第17期19-20,共2页
关键词 小学 语文教学 教学大纲 学生 主体性
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“三角形内角和”教学设计
19
作者 付泽林 《云南教育》 2002年第13期41-41,共1页
关键词 三角形 内角和 教学设计 小学数学 教学
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充分利用语文课程资源扩大阅读量
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作者 袁见奇 《云南教育》 2003年第19期40-41,共2页
关键词 语文教学 课程资源 阅读量 教学方法 小学
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