小学数学教学需要四种意识

小学数学教学改革现在进入了完善与反思阶段，针对课改中出现的问题，我们要认真思考，不断总结，力争使教学改革取得好的成效．

运用电教媒体创设乐学氛围

随着现代教育技术不断深入发展，电教媒体在教育教学领域中得到广泛应用。对提高课堂教学效率推进新一轮课程改革起到了越来越明显的作用。小学语文教学中巧用多媒体辅助教学，可以变抽象为直观，变静为动，向学生展开教学情境提供丰富的感知对象，激发学生兴趣，促进学生形象思维的发展，使教学达到最优化，取得理想的教学效果。浅谈近几年运用电教媒体的点滴体会：

教材“手术”让课堂焕发生命的活力

新课程标准下的新教材并非"圣经",教师应根据地区、学校、学生的不同,对教材进行适当的"手术","活化"教材,做到"形异神同",从而让课堂焕发生命的活力。