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题名利用版画资源创新幼儿版画活动
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作者
吕锋
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机构
常宁市第二幼儿园
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出处
《年轻人(D版)(幼师园地)》
2023年第1期38-41,共4页
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文摘
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的审美经验,使之体验自由表达和创造的快乐。版画是常宁市的传统文化资源,融合了观察与创造、构思与想象、绘画与印刷等多领域的学习,对实施幼儿美育教育具有特殊意义。幼儿版画活动集绘画、手工制作、印刷等于一体,涵盖刻、画、剪、拼、贴、压、印等技法,可以提高幼儿的动手能力、设计能力和创造能力,培养幼儿勤动脑、巧动手的习惯。
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关键词
《幼儿园教育指导纲要(试行)》
幼儿版画
幼儿美育
传统文化资源
自由表达
培养幼儿
手工制作
常宁市
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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题名趣游园,润童心
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作者
吕锋(文/图)
彭欣(文/图)
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机构
常宁市第二幼儿园
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出处
《年轻人(D版)(幼师园地)》
2024年第6期62-63,共2页
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文摘
赏版画、贴花钿、绘团扇……6月初,常宁市第二幼儿园培元园开展了“民俗游戏润童心国风古韵趣游园”主题游园活动,让幼儿在观赏、游戏、品味等系列体验中,感受中华传统文化之美。
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关键词
游园活动
童心
常宁市
幼儿园
中华传统文化
民俗游戏
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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