试析高职院校英语教学质量评价体系

通过对高职院校英语教学质量评价的意义、目的和高职院校英语教学质量评价的理论和方法体系的分析研究,探讨构建高职院校英语教学质量评价的模式,旨在充分地发挥评价的有效功能,促进学生英语综合素质的全面提高,推进高职英语教学的改革与发展。

从主语突显和话题突显看英译汉

英语是主语突显的语言，句子的基本结构是主语—谓语；汉语是话题突显的语言，句子的基本结构是话题—说明。在英译汉实践中，可以从这个角度着手，有意识地实现主语—谓语结构向话题—说明的转换，从而提高翻译质量。本文通过英语经典小说中的两段人物描写和其汉译文的对比，说明句子结构转换在英译汉实践中的重要性。