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题名信息化技术在设计色彩课堂中的运用
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作者
潘莉萍
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机构
江苏省常州市刘国钧高等职业技术学校艺术设计系
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出处
《成才之路》
2014年第22期85-85,共1页
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文摘
设计色彩是艺术设计专业的基础必修课,为学生以后的设计之路打下良好的基础,一直受到各级各类艺术院校的高度重视。现代是信息化、网络化的高科技时代,对于平面设计专业的学生来说,传统的程式化的教学模式已经不能够适应社会的需求,以信息化为载体,以信息和课堂的整合为目的的新型教学模式呼之欲出。这需要我们在实际教学中突出课堂,让信息化技术和色彩设计水乳交融,从而产生动态的实际效果,提升教学效率。
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关键词
信息化技术
设计色彩
课堂
艺术设计专业
平面设计专业
教学模式
高科技时代
艺术院校
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分类号
G424.21
[文化科学—课程与教学论]
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题名乱针绣艺术在室内软装设计中的应用研究
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作者
俞映千
李鸣楼
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机构
常州刘国钧高等职业技术学校艺术设计系
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出处
《风景名胜》
2019年第5期259-259,共1页
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基金
2018年度江苏联合职业技术学院立项课题《五年制高职校传承非遗项目途径与方法研究—以“留青竹刻”与“乱针绣”为例》,项目编号:B/2018/07/046
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文摘
作为常州三宝之一,每一幅乱针绣作品,都是技术与艺术的完美结合,给人们带来良多的视觉享受。而软装设计,则是室内空间的灵魂所在,设计的思想与内涵,很大程度上通过软装得以体现。本文从研究乱针绣的发展与艺术特点出发,探索如何将乱针绣艺术运用到室内软装设计中,来营造出与众不同的设计效果。
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关键词
乱针绣
艺术特点
软装设计
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分类号
TU238.2
[建筑科学—建筑设计及理论]
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题名提升高职大学生自我效能感的策略研究
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作者
谢丽琴
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机构
常州刘国钧高等职业技术学校艺术设计系
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出处
《成才之路》
2016年第7期26-26,共1页
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基金
江苏省职业技术教育学会2015-2016年度职业教育研究课题“积极心理学视野下的高职生心理资本干预与实践研究”(项目编号:XHXS2015003)的阶段性成果
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文摘
运用自我效能理论分析高职生的现状及原因,并提出相关建议:去除心魔,绘制蓝图;创设活动,体验成功;理性分析,积极归因,以提升管理效能,促进高职生健康成长。
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关键词
高职
班级管理
自我效能感
综合素质
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
G711
[文化科学—职业技术教育学]
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