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基于任务驱动的大学计算机基础课程SPOC翻转课堂教学模式探讨 被引量:2
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作者 谢慧敏 薛磊 《电脑知识与技术》 2020年第29期168-169,共2页
计算机基础课程是大学阶段的一门公共基础课程,基于任务驱动的大学计算机基础课程SPOC翻转课堂教学模式,能够凸显其教学优势。文章基于此,针对基于任务驱动的大学计算机基础课程SPOC翻转课堂进行了分析探讨。
关键词 任务驱动 大学计算机 SPOC 翻转课堂
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Python在大数据挖掘和分析中的应用研究 被引量:15
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作者 方骥 谢慧敏 《数字技术与应用》 2020年第9期75-76,81,共3页
本文探讨了数据挖掘技术简述,分析了Python的功能与特点,研究了Python在大数据挖掘、分析中的实际应用情况。
关键词 PYTHON 大数据 挖掘 分析
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