“90后”大学生心理健康状况调查及对策

采用症状自评量表(SCL-90)对4135名大学新生进行测试,结果表明,大学新生的心理健康状况良好;相比于男生而言,女生的心理健康状况较差;三本学生的心理健康状况要优于二本学生;法学专业学生的心理健康状况堪忧。并结合学生实际情况提出合理的建议。

生态文明视域下的大学生党建工作刍议

生态文明建设是时代赋予大学生党建工作的历史新使命。其主要任务有:抓教育树理念,增强大学生党员服务生态文明建设的自觉意识;抓基层强建设,提升大学生党组织参与生态文明建设的服务能力;抓引进重培育,发挥专业人才服务生态文明建设的中坚作用;抓考评重实效,着力构建符合生态文明建设要求的大学生党员考核评价体系。

红色导学:大学生思想政治教育载体的新拓展

新时期,随着多元社会的价值纷争和虚拟世界的技术入侵,使传统的以灌输为主的大学生思想政治教育方式变得举步维艰。文章试着从深挖本土红色资源,开发红色导学校本路径;红色命名校园环境,营造红色导学浸润生态;红色命名校园环境,营造红色导学浸润生态;培育品牌红色社团,促进红色导学主体觉醒等方面入手,寻找大学生思想政治教育工作的新途径,探索新模式、实现新突破。

论常州科教城高校学生创业教育新模式的整体构建体系

我国高等教育从精英教育转变为大众教育,积极探索大学生创业教育的方法和途径,提高高校毕业生的核心竞争力,是高校人才培养的迫切任务和重要使命。以高校进行创业教育的内涵为出发点,分析常州科教城高校创业教育的现状和常州科教城在大学生创业教育的独特优势,构建学校+园区、立体+综合、特色+共享的科教城高校创业教育的新模式。

基于知识产权战略的常州企业技术创新机制研究

文章对常州企业在知识产权战略下的技术创新机制进行了深入的研究,探讨了在此机制下存在的问题,并提出了应对这些问题的政策和建议。

高职院校社会服务能力及水平研究

本文在梳理大学社会服务职能历史沿革的基础上,指出高职院校开展社会服务的必要性,分析了高职院校社会服务的深刻内涵,阐述了高职院校社会服务的基本内容,并为高职院校科学、合理、高效地进行社会服务提供了相关对策。

中华传统经典教育的现代建构研究

面对现代化过程中人们对传统经典的疏离、全球化背景下西方文化霸权的渗透和市场化浪潮带来的文化格调危机,中华传统经典教育对优秀传统文化的继承和弘扬,对保持民族文化主体性以及对文化格调的提升意义重大。在教育目的上要培养融历史底蕴与现代精神为一体的国民人格,在制度安排上要确保中华传统经典教育的基础性与稳定性,在教育主体方面应建设一支具有深厚文化学养的师资队伍,在教育内容方面应构建话语、知识和价值三位一体的内容体系。

论新媒体环境下的校园文化建设

以互联网为代表的新媒体深刻地改变着人们的生活方式、思维方式和价值取向已经成为一种价值观,一种追求真理的方式。各类学校尤其是高校一定要在这一条件下在把握校园文化建设的主导权,提高校园文化建设特别是网络文化建设的针对性和实效性,加快构建健康向上的校园文化。

论电视艺术中的图像变形——《快乐驿站》现象研究

图像变形对电视艺术原作的场景、人物、道具、旁白等进行图像变形和演绎,既保持原作独特的艺术魅力,又实现了语言、文化和图像的二次传播,使原作产生新的艺术表现力,丰富了表现形式,扩展了信息量,增强了喜剧效果。

论高校公共突发事件处置中的常态化管理机制构建

在高校公共突发事件处置中,面对一定时间、有限的资源、不对称的信息等约束条件,按照动态地分析问题、合理地配置资源、实施过程管理等基本要求,通过构建网络化的舆论应对机制、多元化的群体决策机制、规范化的心理干预机制、模型化的决策管理机制、科学化的评估反馈机制,来实现高校公共突发事件处置的常态化管理机制,提高高校公共突发事件处置效果。

5G时代高校短视频平台的发展困境与优化

短视频是指用户使用移动终端在碎片化空余时间观看的短时长视频内容,几秒到几分钟不等。5G作为新一代移动互联网技术,以大带宽、高网速、广范围和低时延的特点,为短视频的大规模传播应用提供了网络技术支持,短视频站上互联网时代新的流量风口。如今,短视频平台在用户获取新闻信息过程中的重要性正在不断增加,逐渐成为我国公众获取新闻信息的主要渠道①。

谈学校公共突发事件处置体系的构建

学校公共突发事件的常态化趋势要求学校在处理突发事件时要实现常态管理,努力做到合理、有效地配置资源,静态、动态地分析问题,过程和目标有机结合。具体而言,即构建群体决策机制;做好"舆论领袖",引导网络舆论;构建决策管理机制、校园心理干预机制和科学动态的评估反馈和恢复机制。

产学研合作视角下的高校创业教育体系的构建

产学研合作对实施创业教育的推动作用包括增强学生的创业意识、提高学生的创业能力和推动高校创业教育机制改革等。高校可从构建有活力的创业教育服务体系、多元化的创业教育教学体系、互动式的创业教育实践体系、个性化的创业教育考评体系等方面着手,构建产学研合作视角下的创业教育体系。

城市化进程中农民安置社区的创新管理研究

我国工业化和城市化的迅猛发展,建设用地需求大量增加,土地的征用规模越来越大,失地农民不断增加,在城区周边形成了越来越多的拆迁农民整体安置社区。本研究以农民安置社区为研究对象,从政府行为及公共管理的角度展开研究,指出农民安置社区管理在做好户籍改革制度、完善失地农民保障制度和就业制度、优化服务功能等工作后,最终可以走向在政府监督下的自治模式,使原来的"农民"成为真正的"市民",共享城市化成果。

古代书院开放特征的沉寂及其当代启示

中国古代书院教育命运多舛,却曾经在管理、教学、学术等多个领域表现出鲜明的开放特征。但内容决定形式、举业重于学业、学问脱离实践的固有矛盾,使其诸多开放特征缺乏自发改造并传诸后世的内在动力,进而逐渐沉寂,未能促成古代书院的现代转型,为中国高等教育独辟蹊径地发展留下了深深的遗憾。当代大学当以史为鉴,在开放办学的进程中,防止工具化、坚持系统化、推进制度化,塑造卓然的大学精神,建立现代大学制度,形成当代中国高等教育的开放气质。