平衡计分卡在高校绩效评价指标体系构建中的应用研究——以C大学为例

随着高校办学规模的快速扩大,其对教育资金的需求持续增加,通过绩效来优化资源配置的需求也越发迫切。本文以江苏省的C大学为研究对象,首先对江苏省高校绩效评价指标体系的现状进行分析,然后结合相关理论基础分析平衡计分卡在高校绩效评价指标体系构建中的应用,在此基础上初步构建C大学绩效评价指标体系,最后提出进一步完善高校绩效评价指标体系的策略,旨在为预算绩效管理优化提供更多的研究视角,推动高校健康、可持续发展。

“双一流”建设背景下基于业财融合的高校财务管理研究

文章首先提出了目前高校财务管理中存在的三大问题,包括财务人员业财融合意识薄弱、内部控制制度不够健全、业务系统和财务系统未进行合理对接;其次阐述了高校实现业务和财务相互融合的必要性;再次从预算管理、成本管理、信息化建设等业财融合角度出发,提出了构建基于业财融合的高校财务管理思路;最后提出了基于业财融合的财务管理的具体实现方式,包括转变财务人员观念、对接各部门系统、加快信息化建设进程等。

高校整体预算绩效管理的实践研究——以A高校为例

高校实施整体预算绩效管理不仅是落实全面实施预算绩效管理改革的政策要求,也是高校实现高质量可持续发展的内在需要。为此,文章通过梳理相关高校预算绩效管理制度文件,结合江苏省A高校探索和实践经验,对A高校实施整体预算绩效管理的现状与难点进行分析,提出A高校整体预算绩效管理对策,以期为高校开展全面预算绩效管理提供新思路。

构建预算绩效管理指标体系 助推学校高质量发展

随着全面预算绩效管理的实施,预算绩效成为预算管理中的一项重要内容,是深化预算管理改革的抓手。预算绩效管理指标体系则是预算绩效的重要组成部分。如何构建适合高校的预算绩效管理指标体系、如何选取确定指标,是高校实施全面预算绩效管理、助推学校高质量发展过程中亟待解决的问题之一。

我国高校助学贷款问题研究

国家助学贷款是国家运用金融手段支持教育、资助经济困难大学生完成学业的重要形式和经济优惠政策。自实施以来,取得了显著的成效,帮助许多贫困大学生顺利完成了学业。随着实施范围的扩大和还款期限的到来,其存在的缺陷与问题也日益暴露了出来,影响了现行国家助学贷款政策的健康运行。通过对现状、违约因素、贷后管理等方面的研究,对国家助学贷款的相关问题进行分析与探讨。

高校规范执行政府会计制度的路径研究

政府会计是综合反映政府经济活动及财务状况的信息系统,对实现政府善治发挥着重要作用。高校2019年初开始实施政府会计制度,但在核算、管理过程中因核算方式变化还存在新旧制度衔接不到位,核算不准确、报告编制质量较差等诸多问题。本文基于现代组织理论的视角从环境、目标、组织结构、人才、物质基础五个方面针对性地提出建设性建议。