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成为美好 成就美好——常州大学附属小学办学理念的文化表达
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作者 王岚 《江苏教育研究》 2019年第11期17-21,2,共5页
每一所学校都有其独特的文化土壤与文化表达。常州大学附属小学历经变迁,在融汇与融合中确立了"成为美好,成就美好"的办学理念。"成为美好,成就美好"既立己也达人,在学校与社会、小学与大学、个体与学校、自我与超... 每一所学校都有其独特的文化土壤与文化表达。常州大学附属小学历经变迁,在融汇与融合中确立了"成为美好,成就美好"的办学理念。"成为美好,成就美好"既立己也达人,在学校与社会、小学与大学、个体与学校、自我与超我、学生与教师之间建立了"小我"与"大我"的意义链接。在"成为美好,成就美好"的引领下,师生主动发展、有向发展,以"各美其美,美人之美"的姿态追寻美好、创造美好。 展开更多
关键词 学校文化 成为美好 成就美好
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无限相信的力量
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作者 王岚 《江苏教育研究》 2019年第11期22-23,共2页
“这是一定的!”随着天气转暖,毕业季也近了。而我的思绪也回到了1998年6月的那个夏天,回到了在常州师范学校第一届五年制大专班所度过的最热烈的日子。当毕业典礼、毕业晚会、毕业送别的一幕幕在记忆里华彩上演又缓缓落幕,有一本已然... “这是一定的!”随着天气转暖,毕业季也近了。而我的思绪也回到了1998年6月的那个夏天,回到了在常州师范学校第一届五年制大专班所度过的最热烈的日子。当毕业典礼、毕业晚会、毕业送别的一幕幕在记忆里华彩上演又缓缓落幕,有一本已然泛黄的毕业留言簿却在脑海中久久定格。翻过一页又一页或真挚、或热切、或激动、或不舍的留言,我的思绪停驻于其中一页。仿佛时光刹那间流转,又回到了最初的那个让我终生难忘的场景。 展开更多
关键词 毕业典礼 力量 1998年 师范学校 留言簿 大专班 五年制 思绪
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