高校新职工工资核算系统设计与实现

为了克服新职工工资人工核算过程中劳动重复、计算繁琐、过程低效等问题,提升高职院校劳资管理的信息化水平,本文设计并实现了一套基于XML的轻量级新职工工资核算应用系统。该系统可以根据新职工的岗聘表和档案信息,自动化完成工资套算、基数确定、扣除计算和补发合计四项基础任务,同时可实现保存文档、打印存根、历史记录查询等自助功能。目前该系统已应用于常州工业职业技术学院新教师工资核算业务,已准确、及时、高效地完成多批新教师的工资核算。系统使用稳定性好且可扩展性强,应用效果良好。

数字图像处理课程教学资源建设实践与思考

随着人工智能的发展,新工科理念背景下各专业不断完善自己的课程体系。针对现有数字图像处理课程教材和资源无法满足院校专业实际和学生学情基础的问题,江苏理工学院数字媒体技术专业课程团队在实践探索的基础上自主构建了一套课程教学资源。基于数字图像处理课程教学资源类型,探索数字图像处理课程教学资源建设的思路框架,并论述其教学资源建设的价值意义,以促进该课程后续教学研究与教学改革。

图像采样定理和几何变换教学内容探析

图像采样定理和图像几何变换是“数字图像处理”课程教学的重要知识点。但是由于知识断层和课时限制,学生对于采样定理和几何变换有关的数学原理和知识逻辑理解不透。为避免学生学习上的困惑,一是详细分析证明了图像信号的采样定理,二是由浅入深逐步分析证明了几何变换的分解性。