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产教融合型企业参与职业教育办学的现状与趋势分析--以常州市为例
被引量:
2
1
作者
张蕊
冉云芳
+1 位作者
张文静
奚峰强
《职教通讯》
2022年第7期28-35,共8页
通过对江苏省常州市63家产教融合型企业申报材料文本的分析,具体呈现产教融合型企业的基本特征及其参与职业教育办学的现状,剖析企业在产教融合方面存在的现实困境:市场饱和度较高,企业参与参差不齐;产业类型过于集中,企业结构急需优化...
通过对江苏省常州市63家产教融合型企业申报材料文本的分析,具体呈现产教融合型企业的基本特征及其参与职业教育办学的现状,剖析企业在产教融合方面存在的现实困境:市场饱和度较高,企业参与参差不齐;产业类型过于集中,企业结构急需优化;政府统筹力度不够,融合渠道有待进一步贯通。在此基础上得出相应的结论和启示:政府有效统筹,加强对产教融合型企业的监管和考核;多主体协同发力,确保企业短期和长期利益的获得;加强企业内部创新,实现企业文化价值和品牌效应。
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关键词
职业教育
产教融合型企业
企业特征
校企合作
常州市
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职称材料
题名
产教融合型企业参与职业教育办学的现状与趋势分析--以常州市为例
被引量:
2
1
作者
张蕊
冉云芳
张文静
奚峰强
机构
苏州大学教育
学院
常州工学院发展规划办公室
出处
《职教通讯》
2022年第7期28-35,共8页
基金
国家社会科学基金“十三五”规划2019年度教育学一般课题“职业教育校企合作的成本收益与博弈行为研究”(项目编号:BJA190091)。
文摘
通过对江苏省常州市63家产教融合型企业申报材料文本的分析,具体呈现产教融合型企业的基本特征及其参与职业教育办学的现状,剖析企业在产教融合方面存在的现实困境:市场饱和度较高,企业参与参差不齐;产业类型过于集中,企业结构急需优化;政府统筹力度不够,融合渠道有待进一步贯通。在此基础上得出相应的结论和启示:政府有效统筹,加强对产教融合型企业的监管和考核;多主体协同发力,确保企业短期和长期利益的获得;加强企业内部创新,实现企业文化价值和品牌效应。
关键词
职业教育
产教融合型企业
企业特征
校企合作
常州市
Keywords
vocational education
industry-education-integration enterprise
enterprise characteristics
school enterprise cooperation
Changzhou City
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
产教融合型企业参与职业教育办学的现状与趋势分析--以常州市为例
张蕊
冉云芳
张文静
奚峰强
《职教通讯》
2022
2
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