论现代悼父散文对古代悼父祭文的开拓——以《泷冈阡表》和《半个父亲在疼》为例

关于悼念亡故父的主题,古代祭文《泷冈阡表》和现代散文《半个父亲在疼》有明显不同。现代悼父散文能够兼顾感怀父亲的主基调和与之对立的仇恨、不满等情绪,对人性本身和人物内心的矛盾冲突有了较多的关注,在文中也有着朴素的自我赎罪意识的体现,既表现了父亲权威形象的坍塌又能做好形象的重建工作。作家多能站在平民立场上如实反映自己的思考和感悟,并以真实情感的强烈抒发而弱化和替代文章的说理性质,尽可能用贴近生活的质朴语言表述,这些都是以《泷冈阡表》为代表的古代祭文所欠缺和忽视的。

儿童自我生活叙事的道德教育思路——基于课例的分析

生活是德育发生的场域,儿童的自我生活叙事已成为当前品德课堂展开的一个基点。让讲故事从粗浅的经验分享转向深度意义对话,实现其对儿童道德生活的引领,有赖于教育者精设叙说主题、营造支持性的叙说关系,以激发儿童主动讲述的愿望;扩大叙事交往、观照个体内心,以将生活叙说推进为持续性的意义对话;深度体验故事并进行道德想象,以超越经验分享提升至价值引领;讲述完成时设置节点而不是结点,实现叙事意义在儿童道德生活中的延宕。