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影响学习有效性的因素分析 被引量:3
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作者 郑辉 庄玉兰 《南京理工大学学报(社会科学版)》 1998年第3期74-75,共2页
关键词 学习者 有效性学习 因素分析 “非智力因素” 学习困难 学习兴趣 学习环境 情感因素 内部因素 学习活动
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浅议亚热带季风气候与季风性湿润气候的异同 被引量:2
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作者 戴文斌 顾松明 《中学地理教学参考》 北大核心 2011年第1期43-44,共2页
中学地理教材中,亚热带季风性湿润气候是与亚热带季风气候一起,以同一种颜色标识在全球气候类型图(图略)中,没有过多的区分。但在日常的地理教学中,教师必须站在一定高度对上述两种气候类型予以区别。虽然这两种气候类型的区分并... 中学地理教材中,亚热带季风性湿润气候是与亚热带季风气候一起,以同一种颜色标识在全球气候类型图(图略)中,没有过多的区分。但在日常的地理教学中,教师必须站在一定高度对上述两种气候类型予以区别。虽然这两种气候类型的区分并不是高考的重点,也不会成为教学的重难点,但是,教师自身必须要在本质上对以上两种气候类型进行认识和区分,以加深学生对这两类气候异同的理解。 展开更多
关键词 亚热带季风气候 异同 气候类型 地理教学 地理教材 教师 中学 高考
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