浅谈美术课中学生良好行为习惯的养成教育

生个人行为习惯和集体行为习惯的养成不是一蹴而就的,需要长期坚持不懈、反复地培养和训练。同时也要为行为习惯的养成营造一个好的集体氛围,从而对学生行为习惯起到约束和促进作用。

中学体育田径教学方法初探

田径是中学体育中的一项重要内容,开展好的田径教学,对于提高中学生的身体素质,进而有效发展我国的体育事业,具有积极意义。在中学体育的教学过程中,采用科学的田径教学方法,让学生通过田径锻炼增强体质,能为学生其他各科的有效学习,打下坚实的基础。而本文主要是笔者根据自身的实践,探索出的提高中学田径教学质量的策略。

探讨减负背景下初中语文教学中学生的自主学习

在减负背景下，初中语文教学中，学生的自主学习是十分关键的，良好的学习态度是自主学习的关键，求点拨是自主学习的法宝。

浅谈搞活高校体育

从环境心理学和社会发展学的角度,从培养学生体育兴趣、体育教学改革和体育的组织和管理等方面,对如何搞活高校体育提出建议,促使学生更广泛地参与体育并享受体育,培养终身体育意识。

在教学中培养学生的语言能力

多数教师在生物学教学中重视知识的传授，实验技能的培养，但忽视语言能力培养。导致课堂上学生回答问题时，常常条理不清或答非所问；或者主次不分，语无逻辑，不能切中要点，这在一定程度上与语言表达能力低有关。语言能力主要包括语言的理解能力、表达能力和应用语言进行思维活动的能力。

心理训练在篮球运动训练中的应用

心理训练对篮球教学、训练和比赛具有积极的作用,本文通过运用文献资料法、观察法,结合体育心理学知识,从心理训练对提高篮球队员心理机能,提高其比赛现场心理素质,以及在篮球训练过程中怎样进行心理技能训练等几个方面阐述了心理训练的应用。为我们在学校篮球训练中有效地实施心理训练提供一些参考。

开放课堂,提高初中政治课堂的实效性

政治学科是初中阶段一门重要的学科，它在构建学生人生观、道德观、价值观等方面扮演着不可或缺的重要角色、在政治教学活动中，课堂教学是其最主要的教学形式，通过课堂教学，学生能够获得系统的知识、然而，课堂教学也具有封闭性的特征，这种封闭性如果不注意改善，就会影响整个政治课堂教学的实效性．因此，开放政治课堂，提高政治课堂教学的实效性就成为了素质教育目标下一项重要的教学举措、在本文中，笔者就结合政治教学活动的实践经验，简单总结了几点提高政治课堂实效性的措施。

新时期初中政治教学的弊端与对策

该文首先从政治教学中存在的弊端出发,列出教材不能合理利用、教师教学方式因循守旧、理论与实际脱节三个弊端;其次,针对这些弊端,提出了灵活运用教材,改进教学方式,理论与实践并重、让学生成为思想政治的主人三个对策。

利用数字化手段来优化传统的初中物理实验探析

随着信息技术的快速发展,教育行业,也发生了很大很大的变化。在初中这个教学的阶段,物理这门课程,占据了非常重要的地位,数据采集器,以及计算机等信息设备,在物理教学的过程中,也得到了广泛的应用。信息设备的使用,不光是对物理教学的手段进行的创新,对教学的理念而言的话,更是一次重要的革命。数字化的信息设备,在初中物理的实验教学过程中,发挥了重要的作用。本文针对数字化手段,对传统的初中物理实验教学的优化,进行了一定的探析。

数字化环境下的信息技术教学范式研究

随着近年来学校硬件设备的升级和网络化的普及,信息技术飞速发展。数字化的生存模式彻底地改变了人们日常生活的习惯。社会的各个职能部门也好,机构组织也好,都不得不进行数字化作业研究。学校的教学模式也向数字信息化的方向转变。

交流与合作模式在初中语文教学中的应用价值探析

交流与合作模式是一种新的教学模式，其具有独特特点。语文教学也具有自身所独有的学科特点，初中阶段的学生也有其自身的心理特征。将交流与合作模式在初中语文教学中应用，会产生重要的应用价值。本文通过对这些应用价值的探析，试图为交流与合作模式在初中语文教学中的应用这种新途径、新模式的发展，提供助力。也为这种新模式的发展提供一些有益的想法。

基于“比较阅读”的初中文言文阅读教学研究

＂比较阅读＂能够帮助学生归纳及整理已学文言文,可培养学生自主学习能力,最终提高文言文学习效果。本文以初中苏教版中的文言文为例,探讨文言文的比较阅读教学。 一、精选比较例文,激发学习兴趣 文言文比较是近两年兴起的学习文言文阅读的新方法,通过比较能够使学生认识文言文的本质属性,建立两者之间相互关系。

初中篮球课程校本化实施途径初探

“体育与健康”课程中对篮球教学内容有具体的规定,要求学生掌握基本的篮球知识和篮球技能,但是由于学生的素质和能力不同,有些内容并不适合每一个学校。学校要结合学生的特点和学校的特点来进行有针对性的研究和分析,制订出校本化的篮球课程计划,有计划、有针对性地引导学生,满足学生对篮球运动的需求,普及篮球技术,从而实现学生篮球技能的提高。教师要关注以下几个方面：一、培养运动兴趣,

田径训练中的放松与恢复探讨

在田径训练教学过程中, 存在着较多问题和不足.学生学习任务繁重, 田径训练时间有限, 教师没有有效落实学生的放松和恢复问题.文章提出通过放松性慢跑、 推拿和按摩以及补充营养来达到田径训练过程中的放松和恢复.

一种电位器线性测试系统的设计与实现

在分析当前测试电位器线性方法的基础上,本文设计了一种新的测试系统。系统硬件以AT89S52通用MCU为核心,选择模数转换芯片AD574、步进电机YK57HB41及其驱动器YKA2404MA模块作为自动控制接口电路,上位机使用VB6.0编写测试数据处理功能模块,实现了测试结果的显示、评价及保存功能。在生产实践中的运行表明,系统满足自动测试的需求。

初中物理活动化作业实施现状及改进对策研究

在物理教育教学的过程中,作业的布置具备重要的教育价值和意义,良好的作业布置能够保障学生物理知识的掌握,以及学习态度、学习兴趣、学习主动性等的提升,因此,本文就针对了初中物理活动化作业的布置进行了研究分析,具体的分析了活动化作业的布置对策,希望本文的研究分析能够对实际的作业布置起到一定帮助。

三多,英语写作中值得推崇的“真经”

写作是英语课程教学的重要组成部分,体现了学生英语学习和综合表达运用能力水平。从阅读中找出写作的信息点,让学生知晓表达重点;从仿写中探出闪光处,更能使得写作富有指导性;从点评中探出精彩处,更能使得学生在主动探学的过程中形成富有特色的写作思维和方法。

帮助学生养成主动参与的好习惯——信息技术课“减负增效”尝试与思考

教育的目地就是使人们养成良好的行为规范,增强自身能力。众多教育家曾总结出:我们的学校教育在手习惯的养成,各种能力的提高。一旦我们离开了学校,走向了社会,也要不断的进行学习。其出发点就在于养成良好的形为习惯,打好坚实的知识基础。本文作者谈了如何在信息技术课堂帮助学生养成主动参与的好习惯的一些尝试与思考。

基于课堂纪律管理的中小学体育教师培训研究

对中小学体育教师的课堂纪律管理现状和培养进行调查研究。研究结果表明：大部分中小学体育教师在课堂纪律管理能力方面仍有所欠缺。中小学体育教师培训中鲜有涉及课堂纪律管理的培训内容,且培训内容也不够系统。提出的建议包括：课堂纪律管理应纳入中小学体育教师培训;课堂纪律管理的培训内容应更加系统化;夯实理论基础,提高课堂纪律管理能力。

将生命活力带入数学课堂,激发学生学习兴趣

新课改提出的构建充满生命力的课堂应该是锻炼学生学习能力,发展积极情感体验的课堂,应该是关注学生的个体差异和不同的学习需求的课堂,应该是保护学生的好奇心、求知欲的课堂,更应该是充满智慧、互动的课堂。我想,充满着生命活力的课堂也一定是扎实、充实、丰实、平实、真实的课堂。