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文本细读,提升核心素养
1
作者
顾月园
《小学阅读指南(高年级版)》
2024年第5期37-39,共3页
阅读是小学语文教学的重要组成部分,对学生的各项能力发展起着重要的作用。教师应重视阅读对学生成长的积极影响,深入理解小学语文阅读教学的核心,运用多种教学策略提高学生的阅读能力。本文针对小学语文阅读教学中的文本细读进行了探讨。
关键词
核心素养
重视阅读
文本细读
小学语文阅读教学
小学语文教学
教学策略
学生的阅读
深入理解
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职称材料
题名
文本细读,提升核心素养
1
作者
顾月园
机构
常州市溧阳市埭头中心小学
出处
《小学阅读指南(高年级版)》
2024年第5期37-39,共3页
文摘
阅读是小学语文教学的重要组成部分,对学生的各项能力发展起着重要的作用。教师应重视阅读对学生成长的积极影响,深入理解小学语文阅读教学的核心,运用多种教学策略提高学生的阅读能力。本文针对小学语文阅读教学中的文本细读进行了探讨。
关键词
核心素养
重视阅读
文本细读
小学语文阅读教学
小学语文教学
教学策略
学生的阅读
深入理解
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
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作者
出处
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1
文本细读,提升核心素养
顾月园
《小学阅读指南(高年级版)》
2024
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