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在双向滋养中实现智慧型班主任团队发展 被引量:2
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作者 郭玉琴 《基础教育》 2010年第2期51-55,共5页
班主任是班级建设的核心力量,班主任团队的发展,对学校转型性变革有着重要的影响。经过十年的改革实践,我们探索、形成了通过理论与寒践、个体与团队、学生工作与学科教学、基地学校与联系学校之间的双向滋养,实现智慧型班主任团队... 班主任是班级建设的核心力量,班主任团队的发展,对学校转型性变革有着重要的影响。经过十年的改革实践,我们探索、形成了通过理论与寒践、个体与团队、学生工作与学科教学、基地学校与联系学校之间的双向滋养,实现智慧型班主任团队发展的改革路径。 展开更多
关键词 双向滋养 智慧型 班主任团队 发展 改革路径
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