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学龄前儿童德育问题探析
1
作者
巢琳
《小学科学》
2013年第2期143-143,共1页
一、学龄前儿童德育的重要意义 人总是在受教育中成长起来的,幼儿期是影响和塑造一个人性格的重要时期,早年的熏陶和教育在一个人性格形成中留下深深的印迹。前几年,惊闻我国一留洋博士残忍地杀害了学术成就与其几乎同样斐然的同窗,事...
一、学龄前儿童德育的重要意义 人总是在受教育中成长起来的,幼儿期是影响和塑造一个人性格的重要时期,早年的熏陶和教育在一个人性格形成中留下深深的印迹。前几年,惊闻我国一留洋博士残忍地杀害了学术成就与其几乎同样斐然的同窗,事件全球轰动。后来新闻媒体又报道,清华大学四年级一学生"为了实验",
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关键词
学龄前儿童
德育问题
个人性格
性格形成
学术成就
新闻媒体
清华大学
幼儿期
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题名
学龄前儿童德育问题探析
1
作者
巢琳
机构
常州市钟楼区永红街道中心幼
出处
《小学科学》
2013年第2期143-143,共1页
文摘
一、学龄前儿童德育的重要意义 人总是在受教育中成长起来的,幼儿期是影响和塑造一个人性格的重要时期,早年的熏陶和教育在一个人性格形成中留下深深的印迹。前几年,惊闻我国一留洋博士残忍地杀害了学术成就与其几乎同样斐然的同窗,事件全球轰动。后来新闻媒体又报道,清华大学四年级一学生"为了实验",
关键词
学龄前儿童
德育问题
个人性格
性格形成
学术成就
新闻媒体
清华大学
幼儿期
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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1
学龄前儿童德育问题探析
巢琳
《小学科学》
2013
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