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高等职业技术教育人才培养模式的国际比较
被引量:
20
1
作者
王明伦
《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》
2002年第2期82-86,共5页
人才培养模式是指教育过程中具有一定格式要求的人才培养程序、方式和结构,它涉及到诸多方面的内容,是一个发展的概念.本文重点就高职教育人才培养模式所涵盖的培养目标、专业设置、课程结构、实践教学等几个主要问题进行国际比较与研究...
人才培养模式是指教育过程中具有一定格式要求的人才培养程序、方式和结构,它涉及到诸多方面的内容,是一个发展的概念.本文重点就高职教育人才培养模式所涵盖的培养目标、专业设置、课程结构、实践教学等几个主要问题进行国际比较与研究,以探求其发展规律并服务于办学实践.
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关键词
高等职业技术教育
人才培养模式
国际比较
专业设置
实践教学
下载PDF
职称材料
题名
高等职业技术教育人才培养模式的国际比较
被引量:
20
1
作者
王明伦
机构
常州技术师范学院职业教育研究所
出处
《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》
2002年第2期82-86,共5页
文摘
人才培养模式是指教育过程中具有一定格式要求的人才培养程序、方式和结构,它涉及到诸多方面的内容,是一个发展的概念.本文重点就高职教育人才培养模式所涵盖的培养目标、专业设置、课程结构、实践教学等几个主要问题进行国际比较与研究,以探求其发展规律并服务于办学实践.
关键词
高等职业技术教育
人才培养模式
国际比较
专业设置
实践教学
Keywords
higher vocational and technical education
cultivation pattern
international comparison
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
G40-0
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高等职业技术教育人才培养模式的国际比较
王明伦
《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》
2002
20
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