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以就业为导向的高职商务英语课程体系及开发路径
被引量:
15
1
作者
张耘
《教育与职业》
北大核心
2008年第29期111-113,共3页
高等职业教育必须牢固树立以市场为导向、以能力为本位的思想,构建针对行业特点进行分析,以满足企业界对人才的要求为宗旨的“商务英语专业”特色课程体系。文章结合常州纺织服装职业技术学院商务英语专业课程改革的实践,阐述了以职...
高等职业教育必须牢固树立以市场为导向、以能力为本位的思想,构建针对行业特点进行分析,以满足企业界对人才的要求为宗旨的“商务英语专业”特色课程体系。文章结合常州纺织服装职业技术学院商务英语专业课程改革的实践,阐述了以职业素养为基础、专业技能为关键、实践运用为主线、核心课程为支撑的职业型课程体系,并提出了以就业为导向、项目开发为核心、模拟情景为环境、校企合作为平台、多方考核为动力,双证制度为引导、双师队伍为保障的开发路径。
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关键词
商务英语
课程体系
就业为导向
项目开发
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职称材料
题名
以就业为导向的高职商务英语课程体系及开发路径
被引量:
15
1
作者
张耘
机构
常州纺织服装职业技术学院商英教研室
出处
《教育与职业》
北大核心
2008年第29期111-113,共3页
基金
江苏省教育厅高等教育教改立项研究课题“外语专业的实践性课程开发”的终结性研究成果。(项目编号:2006-11/179)
文摘
高等职业教育必须牢固树立以市场为导向、以能力为本位的思想,构建针对行业特点进行分析,以满足企业界对人才的要求为宗旨的“商务英语专业”特色课程体系。文章结合常州纺织服装职业技术学院商务英语专业课程改革的实践,阐述了以职业素养为基础、专业技能为关键、实践运用为主线、核心课程为支撑的职业型课程体系,并提出了以就业为导向、项目开发为核心、模拟情景为环境、校企合作为平台、多方考核为动力,双证制度为引导、双师队伍为保障的开发路径。
关键词
商务英语
课程体系
就业为导向
项目开发
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
以就业为导向的高职商务英语课程体系及开发路径
张耘
《教育与职业》
北大核心
2008
15
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