三名男子撑杆跳高运动员技术动作的运动学分析

通过文献资料法、录像拍摄等方法,选取现役三名男子撑杆跳运动员为研究对象,运用视讯影像解析系统对获得视频资料进行分析研究,结果表明,三人不同程度的存在着助跑不够积极,后三步节奏不合理,起跳过程中左手高度不高,起跳点相对靠前等问题。

汽车空调蒸发风机与专用逆变器系统的研制

汽车空调蒸发风机与专用逆变器系统是机电一体化产品。其逆变器依据正弦波脉宽调制 (SPWM)技术 ,主电路采用三相双极性逆变桥式电路 ,逆变管采用电力场效应晶体管。控制电路采用了数字集成电路。实现将汽车内的直流电压变换为电压、频率可调的三相正弦交流电压 。

在常德资企业跨文化管理研究

随着全球经济一体化和中国经济的不断持续发展,在华德资企业规模越来越大,东西方理念的差异给德资企业在跨文化管理上提出更高的要求。通过分析在常德资企业跨文化管理中出现的问题及原因,就德资企业跨文化管理提出相应对策。

通过学校体育效能多元性透视体育教师工作特点

探讨了我国学校体育效能多元的历史发展过程,指出三维体育观是我国学校体育发展至今的必然选择。在全面剖析学校体育的生物功能、心理功能和社会功能的基础上,从学校体育的效能多元性,透视体育教师的工作特点:1)对学生教育影响的全面性;2)体育教师的教育素质多元性;3)工作环境的开放性;4)体育教师工作广泛性。

高校武术教学中多元智能评价体系的构建

运用多元智能理论对武术教学评价进行了剖析,依照多元智能理论所提出的人的8种智能,将高校武术教学评价内容体系细分为以下内容:对于学生身体运动智能的武术技术考核评价,对属于语言智能的基本动作及成套动作教学步骤讲述的评价,对属于数学逻辑智能的难度动作、基本身法、步法的教法步骤评价,对属于音乐智能的武术动作节奏感及节奏控制评价,以及对学生在武术学习中的社交智能的评价。研究认为,在武术教学评价的方式选择上,同样需要建立多元体系,包括有多元评价方法,多元的评价主体,武术教学评价的静态评价向动态评价过渡,以及在武术教学中实现评价功能的根本转化。

关于高校课外体育活动模式的调查分析

以江苏省35所高校为调查对象,采用访谈法就各学校课外体育活动运作模式加以调查研究。结果显示,课外体育活动作为体育课程的重要组成部分受到了高度重视,目前高校课外体育活动形式主要有四种,即有组织的锻炼模式、俱乐部模式、大学生自组织运作模式和特定组织及功能运作模式中的体育竞赛模式与体育素质及运动能力测试模式。在调查的基础上分析了各模式的特点。

对《邓小平理论概论》教材若干问题的认识

《邓小平理论概论》教材存在的问题和改进的设想。

论职教刊物的拓扑结构

传统的职教期刊编审的流程呈现为线性结构:作者→编者→刊物→读者,这种线性的编审流程是以纸张为文化传播媒介的传统方式的必然产物,也是与这种相对静态的文化活动相适应的.然而,随着社会经济、科学技术的高速发展和文化交流、信息传播的日益增多,这种线性的编审方式受到了挑战,因此,职教刊物编审结构就显得十分重要了.