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用特殊方法巧解分数应用题
1
作者 杜俊玲 《小学教学参考（语文版）》 1994年第11期36-36,共1页
在解答较复杂的分数应用题时,往往由于数量关系相当隐蔽,采用一般的分析、思考方法解答比较繁难.若能引导学生用特殊的方法去分析、思考,就能做到化难为易,化繁为简,巧妙地把问题解答出来.
关键词 数量关系 问题解答 化繁为简 思考方法 分配法 人果 水果店 后厂 牛时 一阴
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“作文之初,意欲奔驰”
2
作者 段美玉 《湖南教育（综合版）》 2002年第16期27-27,共1页
关键词 小学 作文教学 生活体验 教学方法
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