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备好家庭教育的金钥匙
1
作者
朱党龄
张敏
《湖南教育(综合版)》
2004年第16期42-42,共1页
关键词
家庭教育
教育方法
教育内容
行为习惯教育
环境保护意识
下载PDF
职称材料
《我们的生存手册》活动实录及评析
2
作者
谢爱友
宋育兰
《小学德育》
2005年第12期15-17,共3页
本活动是“大自然发怒的时候”单元中的主题内容。为了帮助学生掌握一些在自然灾害面前避险求生的本领,教材安排了“洪水来了”和“地震发生时”两个活动。但这仅仅是两个点,《我们的生存手册》这一活动的目的就在于引导学生由点到面...
本活动是“大自然发怒的时候”单元中的主题内容。为了帮助学生掌握一些在自然灾害面前避险求生的本领,教材安排了“洪水来了”和“地震发生时”两个活动。但这仅仅是两个点,《我们的生存手册》这一活动的目的就在于引导学生由点到面地思考,注意不断从生活中汲取知识,积累资料,从而提高自护意识与生存能力。
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关键词
活动实录
手册
主题内容
自然灾害
教材安排
引导学生
积累资料
生存能力
自护意识
大自然
原文传递
题名
备好家庭教育的金钥匙
1
作者
朱党龄
张敏
机构
常德师范学校附属小学
出处
《湖南教育(综合版)》
2004年第16期42-42,共1页
关键词
家庭教育
教育方法
教育内容
行为习惯教育
环境保护意识
分类号
G78 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
《我们的生存手册》活动实录及评析
2
作者
谢爱友
宋育兰
机构
湖南
常德师范学校附属小学
湖南
常德
市教育科学研究所
出处
《小学德育》
2005年第12期15-17,共3页
文摘
本活动是“大自然发怒的时候”单元中的主题内容。为了帮助学生掌握一些在自然灾害面前避险求生的本领,教材安排了“洪水来了”和“地震发生时”两个活动。但这仅仅是两个点,《我们的生存手册》这一活动的目的就在于引导学生由点到面地思考,注意不断从生活中汲取知识,积累资料,从而提高自护意识与生存能力。
关键词
活动实录
手册
主题内容
自然灾害
教材安排
引导学生
积累资料
生存能力
自护意识
大自然
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
O43-62 [机械工程—光学工程]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
备好家庭教育的金钥匙
朱党龄
张敏
《湖南教育(综合版)》
2004
0
下载PDF
职称材料
2
《我们的生存手册》活动实录及评析
谢爱友
宋育兰
《小学德育》
2005
0
原文传递
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