高职院校提升国际化水平的路径探究——以常德职业技术学院为例

文章从国家职业教育改革意见出发,探讨了目前高职院校国际化发展面临的主要问题、国际化水平提升的目标方向以及提升国际化水平的可行性路径。以常德职业技术学院为例,提出了“三位一体”的留学生培养模式、师生国际化培养方式、开发高质量职业教育标准、深化国际校企合作建设高职院校海内外培训基地等提升国际化水平的建议。

初级对外汉语线上教学现状与优化策略

我国作为联合国五大常任理事国之一,在国际社会中拥有极高的地位,而汉语作为传承千年的中国传统语言,自然也吸引了无数外国友人积极学习。为保证汉语在国际上的流通以及方便国际友人更好地学习汉语,教育部在长时间的筹备下也发布了相应的对外汉语教程,且相关机构也纷纷开展了针对想要学习汉语的国际友人的对外汉语线上教学课程。本文以初级对外汉语线上教学作为研究对象,重点阐述了开设及优化初级对外汉语线上教学的意义,并通过文献分析法对初级对外汉语线上教学现状进行了相关分析,指出初级对外汉语线上教学存在的困境,并提出了相应的优化方向。