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项目式教学法在高中信息技术教学中的应用实践 被引量:11
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作者 孙永琴 《信息与电脑》 2020年第8期214-216,共3页
在高中信息技术教学中,各地一线教师都在积极努力地尝试慕课、翻转课堂、微课等新的教学方法以完成新课标的要求,其中项目式教学法要求学生积极主动地参与教学的各个环节,有利于提高学生的核心素养。笔者在教学实践中,尝试应用项目式教... 在高中信息技术教学中,各地一线教师都在积极努力地尝试慕课、翻转课堂、微课等新的教学方法以完成新课标的要求,其中项目式教学法要求学生积极主动地参与教学的各个环节,有利于提高学生的核心素养。笔者在教学实践中,尝试应用项目式教学法,取得了较好的教学效果。基于此,从项目式教学法的提出、项目式教学法的实施和总结反思3个方面分享自己的想法和体会。 展开更多
关键词 信息技术教学 项目式教学法 高中
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基于自建网络教学平台的项目式教学法的分析与实践 被引量:1
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作者 孙永琴 《电脑知识与技术》 2020年第12期155-156,共2页
项目式教学法是将具体的教学内容和教学要求融入真实的生产生活环境中去,让学生在解决实际问题的过程中,逐渐掌握教学内容逐步完成教学目标的创新教学方式.该文主要阐述了笔者在《高中信息技术基础》课程中通过搭建网络教学平台,实施项... 项目式教学法是将具体的教学内容和教学要求融入真实的生产生活环境中去,让学生在解决实际问题的过程中,逐渐掌握教学内容逐步完成教学目标的创新教学方式.该文主要阐述了笔者在《高中信息技术基础》课程中通过搭建网络教学平台,实施项目式教学时遇到的问题、解决问题的方案及收获的成效. 展开更多
关键词 网络教学平台 项目式教学法
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