职业素养:职校生可持续发展的源动力

文章分析了职校生职业素养的构成和存在的若干问题，提出把职业素养作为职校生可持续发展的源动力，采取相应的措施，提高职校生职业素养。

用好教育装备 提升教学效果

现代教学技术应用于专业课课堂教学,有利于激发学生的学习兴趣,充分发挥学生的学习积极性和主动性,提升课堂教学效果。

“初识美国小学SPARK课程”系列文章之十一:从“唯我独尊”到“平等互动”——论美国SPARK课程中体育教师的角色定位

对于教师和学生共同参与的课堂教学而言，教学对象的不同决定了教学工作的复杂性，这在本质上又决定了教师角色的非单一性与多元性。相对其它学科来说，体育教学不仅具备一般教学工作的复杂性，由于教学环境的开放性又导致了教学情境的多变性，于是体育教师的角色定位与角色转换对于激发学生的学习兴趣而言，便显得尤为重要。

项目导向式教学,让数学课堂闪动创新的灵性

项目导向式数学教学以主体教育思想与人文教育思想为核心，突出中等职业学校文化课教育的本质和目标的教学模式．本文以“解三角形的应用举例”为例，运用项目导向式教学，使课堂成为学生思维发展的新天地，学生合作交流、探索创新的主阵地和学生能力提高的好场所．

美国SPARK课程体育教学中的“二味药”

在我国新一轮体育课程改革中，培养学生强健的体魄、健全的心理和良好的社会适应能力成为课程标准中一个比较重要的内容。然而，在关乎学生全面健康成长方面，学生的体育学习不能只倚靠学校一力所为，必须依赖各方力量的共同努力，最大限度地促进学生的发展。虽然目前我国的体育教学已经进行了较大幅度的改革，但大多只是停留在教学形式的设计上，

职校生学习风格调查及其对英语教学的启示

学习风格最先是在西方的心理学领域中兴起的,研究者认为在课堂教学中运用学习风格理论是提高教学效果的重要手段。本文尝试对于职校生学习风格进行调查,并据此对于职校英语教学提出相关的建议。

浇灌体育之水 绽放德育新花——一个体育老师做班主任后的思考

作为一名工作了10年多的体育教师,一直置身于中学体育教学中,但在去年做了一年班主任后突然发现原来体育教学中处处孕含着德育教学。于是通过文献资料法、逻辑分析法,主要从中学生思想政治的形成、道德品质的形成、个性心理的形成的角度浅谈了德育教育渗透到体育教学中的一些方法。

浅谈我国上市商业银行会计监管

商业银行会计监管是银行监管的基础和核心内容,而上市商业银行更是兼具了商业银行和上市公司双重身份,因此,本文围绕上市商业银行这一较特殊的被监管对象,对我国现阶段上市商业银行的会计监管工作展开了一些分析和探讨。

浅谈改善中职学校会计专业实践性教学环节

会计专业的教学除了基本理论知识外,还需具有熟练的专业技能、较强的实践能力,本文着重分析了中职会计专业实践性教学的现状,并提出了若干改进措施。

我的健康我做主——“个人最好的一天”对我国学生体质健康测试的启示

在美国小学SPARK课程的学年教学计划中，有一项名为“个人最好的一天”健康测试活动，无论是测试的组织方式、器材的选取，还是成绩的管理，都有很多地方值得我们学习和思考。本文先对这一案例进行详细的介绍，之后对照我国当前正在推行与实施的《国家学生体质健康标准》测试，以期从这样的差异对比中为我国青少年学生体质健康测试过程中出现的一些问题与困难寻找一点启示和借鉴。

如何调动学生学习生物的热情

高中生物内容枯燥而晦涩,难以激起学生学习的兴趣;如何激发学生学习生物的热情早已成为一个热门的研究话题,也是一个研究的难题。该文结合作者自身的教学经验介绍了一些提高学生学习生物积极性的方法。

数控车床加工精度影响因素分析及其控制研究

近年来,随着我国数控车床的工艺和技术的提升,并且在机械中也得到了广泛的应用。在机械产品中的精度会直接受到数控车床精度的影响,因此,也受到了各界的关注。基于此,从数控车床精度具体影响因素落实研究和分析,并且针对数控车床加工精度提出相应措施。

采用多种方法 激发学生学习生物兴趣

教育学家普罗塔戈曾经指出:"头脑不是一个要被填满的容器,而是一把需要被点燃的火把,一个人发自内心的动力爆发力最强"。生物课内容比较抽象,有些内容很难,但学生的生物知识又较为欠缺,这给教学带来很大难度。

加拿大职校课堂教学印象

一、课堂的学习氛围轻松愉快。配套设施设备先进实用。 在国内，虽然我们也一直提出要营造良好的“学习氛围”，但是在实际的教学活动中学习气氛仍很严肃，学校更重视课堂纪律好不好、教学内容是不是能完成，这种现象在职业学校尤为普遍。然而，在加拿大培训期间我发现教师更重视学生的学习情绪，他们认为：只有学生把自己情绪调动起来，带着愉快的心情投入课堂，他们才能对你授课的内容感兴趣、对课程感兴趣乃至对所学的专业感兴趣。

单片机技术课程改革方案的探讨

国务院在继2002年后于2005年11月再次如开全国职业教育工作会议并作出了《关于大力发展职业教育的决定》，提出落实科学发展观，把发展职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点，以服务社会主义现代化建设为宗旨，培养数以亿计的高素质劳动者和数以千计的高技能专门人才，坚持以就业为导向，深化职业教育教学改革，进一步明确职业教育改革发展的指导思想、目标任务和政策措施。目的就是要在科学的教学理念的指导下，研究适合现代社会发展、满足现代社会需要的职业教育课程新体系，突出职业教育特色，提高教学质量，为职业教育的可持发展提供源源不断的动力。

VB.NET编程实现图片浏览功能

VB.NET语言主要用来构建在.NET Framework上运行的各种安全、可靠的应用程序。使用VB.NET,可以创建各种类型的应用程序和服务。相对于字符界面的控制台应用程序,基于Windows窗体的桌面应用程序可以提供丰富的用户交互界面,从而实现各种复杂功能的应用程序。

浅析新会计准则在应对反倾销危机中的影响

近年来,发达国家为保护国内产业设置的种种壁垒使我国成为国际反倾销的最大受害国,可是我国在遭受反倾销指控而应诉的企业中胜诉率却很低,企业提供的会计资料是否具有可比性和国际通用性是其不可忽略的重要因素。本文在提出旧会计准则中存在的问题的同时,也分析了新会计准则对反倾销应诉带来的积极影响。

关注职高美术课形成性评价

在美术课中对学生作业的评价往往是教学的最后一个环节,学生也期待着在美术课快要结束时能听到老师说:"你真棒、你画得很好",或看到老师给自己的作品写上大大的一个"优"字等等类似的表扬性评价。学生们对于这种表扬往往也是习以为常。使学生们与教师不同程度地患上了"表扬疲劳"综合症,失去了表扬应有的激励作用。这种评价无法起到让学生知道自己的长处和不足,知道自己在集体中的地位和努力方向的作用。那么我们该如何来避免以上这种终结性评价方式的局限性与弊端呢?我进行了以下的探索与尝试。

浅谈网络故障的诊断、分析和排除方法

随着科学技术的飞速发展,网络已经逐渐进入我们的日常生活,我们已经越来越离不开网络。但是,在使用网络的过程中,总会遇到一些网络故障。网络中出现的故障总是多种多样,要排除故障需要一定的专业知识和丰富的工作经验。本文主要介绍一些实用的故障诊断、分析和排除方法。

浅谈非计算机专业C语言教学改革

本文分析了职业院校非计算机专业C语言课程教学的问题,论述了教学改革的方法和教学模式的革新。实践证明,通过教学方式的改革,我们更好地培养了学生的创新能力和思维能力,提高了学生的实践能力。