校企协同模式下大学生创新创业能力培养路径探究

文章以校企协同模式下大学生创新创业能力培养路径为主要研究对象,先对其重要意义进行阐述,再全方位分析目前大学生创新创业能力培养中存在的问题,最后立足于问题提出针对性且具体的路径建设方案,旨在为当前大学生创新创业教育的创新发展提供一定的参考与借鉴。

基于OBE理念的EDA技术项目化教学改革与实践

深入推进OBE理念是高校落实高素质应用型人才培养和推动转型发展的新举措.在工程教育认证背景下,以常熟理工学院电子科学与技术专业为例,基于OBE理念对EDA技术的课程优势进行分析,结合EDA技术课程的教学现状,提出基于OBE理念的项目化教学改进方法.改进后的项目化教学方法能够充分发挥学生的主观能动性,提高学生的学习积极性,培养出更加适应社会和用人单位需求的电子设计自动化人才.

应用型高校校企合作课程建设探索

产教融合、校企合作是应用型人才培养的基本路径,校企合作课程是应用型人才培养的重要载体。从合作课程的设计思路、基本框架和实施路径等角度,系统阐述了合作课程的定位、结构式样、运行评价、内容时效、参与者角色等要素,以期为构建参与各方分工明确、资源互补、利益共享的人才培养范式提供理论参考。