浅析如何做好小学语文课前预习

汉语是我们的母语。随着社会发展,国家富强,汉语在全世界备受重视,为了更好地让学生学好语文,应该从小打好基础,从小抓起。小学语文新课标表示,要让学生主动学习,抓住要点,培养学生自主学习能力。课前预习作为学好语文的首要环节,至关重要。为了更进一步培养小学生课前预习能力,作为一线语文教育工作者,我认为首先应该在设计课前预习题时遵循"由易到难"、"具体化"的原则,其次应该教授学生课前预习的重要方法,再次及时总结经验,进一步做好课前预习的工作。

小学语文教学运用默会知识的实践研究

在新一轮基础教育课程的背景之下,逐渐突出了思维能力在小学学生成长中的重要作用。但是部分教师依旧应用过去的教学方式与教学理念,忽略了学生综合能力与语文思维的形成。因此,小学语文教师应该将默会知识教学重视起来,培育学生的思维理念,加深学生对于语文知识的理解与掌握。基于此,下文将对小学语文教学进程中,应用默会知识教学的措施进行分析与阐述,旨在为小学语文教师提供些许思路与建议。