刍议多媒体课件在病理学教学中的应用

随着信息时代的迅速发展,利用多媒体课件进行计算机辅助教学(Computer-assisted Instruction,CAI)是近年来出现的顺应现代教学发展潮流的、有效的教学手段,改变了传统的教学模式,优化了教学内容、教学方法;尤其在医学形态教学中,可达到事半功倍的效果,具有不可替代的优势.笔者就CAI课件在病理教学中的应用浅谈几点体会.

简易膝交叉韧带模型的制作

材料:5×4×2cm木块2个,5～10cm线绳2段,0.4×1cm木螺钉4枚,螺丝刀1把. 制作方法:如图1所示,将线绳用螺钉固定于甲、乙两木块上,木块甲代表股骨上端,木块乙代表股骨下端,AA'、BB'分别代表前、后交叉韧带,AA'与BB'大致平行,且AA'、BB'各长约4cm,A'B'＜AB＜2cm.

自拟消癖汤治疗乳腺增生18例

乳腺增生以肝郁气滞、经络阻滞、血瘀痰凝为主要病机 ,笔者临床采用自拟消癖汤I～IV号方辨证治疗 18例 ,痊愈 14例 ,显效 2例 ,好转 1例 ,无效 1例。总有效率达 95 %

中小学生常见疾病及相关因素分析

为了进一步贯彻落实<学校卫生工作条例>,提高学生素质,控制和降低中小学学生常见病发病率,保障青少年健康成长,平凉地区卫生防疫部门、学校卫生工作人员,从1999年～2001年,在学校有关部门大力协助下,对地直管理的2所小学及8所中学学生健康状况进行了监测和调查.

中专学生主体意识测试及其教育措施的研究

全面推进素质教育,造就德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人,这是每一个教育工作者面临的课题.要完成这一目标,必须充分调动"教"与"学"两方面的积极性,在教学活动中充分发挥学生的"主体"作用和教师的"主导"作用,这在现代教学思想中称之为主体教育思想.