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初中英语教师专业化发展路径和实践分析
1
作者
刘利霞
《新潮电子》
2023年第2期232-234,共3页
教师是英语课堂教学的设计者、实施者以及优化者,教师的教育理念、职业能力以及专业素养直接决定着英语教学的品质性与价值性,因而探究教师专业化发展的有效方法具有非常积极的现实意义。教师专业化发展能够促进英语教学走向方法创新、...
教师是英语课堂教学的设计者、实施者以及优化者,教师的教育理念、职业能力以及专业素养直接决定着英语教学的品质性与价值性,因而探究教师专业化发展的有效方法具有非常积极的现实意义。教师专业化发展能够促进英语教学走向方法创新、路径拓展以及提质增效,建构优质育人环境。
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关键词
英语教学
教师专业化发展
落实路径
有效实践
活动价值
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职称材料
题名
初中英语教师专业化发展路径和实践分析
1
作者
刘利霞
机构
平凉市壇恫区峡门回族乡峡门中学
出处
《新潮电子》
2023年第2期232-234,共3页
文摘
教师是英语课堂教学的设计者、实施者以及优化者,教师的教育理念、职业能力以及专业素养直接决定着英语教学的品质性与价值性,因而探究教师专业化发展的有效方法具有非常积极的现实意义。教师专业化发展能够促进英语教学走向方法创新、路径拓展以及提质增效,建构优质育人环境。
关键词
英语教学
教师专业化发展
落实路径
有效实践
活动价值
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
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1
初中英语教师专业化发展路径和实践分析
刘利霞
《新潮电子》
2023
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