初中班主任角色定位以及班级管理策略探析

本文首先分析了初中班主任的角色定位是学校决策任务的执行者、学生心理工作者以及任课教师和学生之间的协调者，接着从优化育人环境、形成良好的班风等方面分析了初中班主任班级管理策略。

初中语文教学中应渗透德育教育

随着我国教育改革的深化和发展，越来越多的教育工作者认识到学校教育不仅应注重科学文化知识方面，更应重视学生的德育发展，将教书与育人有机结合起来。作为一名初中语文教师，我深刻地认识到语文学科在德育教育中占据明显优势，在语文教学中渗透德育教育不仅是素质教育的要求，也是语文教师的育人责任之所在。本文主要就如何在初中语文教学中渗透德育教育问题进行深入研究，希望起到抛砖引玉的作用。