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中职学校班主任的角色定位
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作者 薛菲 《甘肃教育》 2014年第9期27-27,共1页
班主任是班级的核心,是全班学生目光的聚焦点。中等职业学校的班主任在班级工作中应该充当怎样的角色呢?下面,笔者就结合工作实践谈几点看法。 一、班主任应是学生思想道德的引领者 班主任应引导学生确立起自己的奋斗目标,使他们... 班主任是班级的核心,是全班学生目光的聚焦点。中等职业学校的班主任在班级工作中应该充当怎样的角色呢?下面,笔者就结合工作实践谈几点看法。 一、班主任应是学生思想道德的引领者 班主任应引导学生确立起自己的奋斗目标,使他们明白将来要做什么,现在应该做什么:指导他们建立起正确的人生观和价值观。使他们懂得什么事该做,什么事不该做:帮助他们提高分析、判断的能力和明辨是非的能力,知道什么是真善美,什么是假恶丑。 展开更多
关键词 班主任 角色 引领者 组织者 管理者 垂范者
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