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浅谈初中数学线上教学课堂评价有效性策略研究
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作者 谢健达 《爱人》 2023年第7期84-86,共3页
初中数学线上教学课堂评价的难度系数相对偏高,与线下评价的区别非常明显。教师需要综合系统的分析线上教学课堂评价的具体内容,结合当前教学评价中存在的诸多问题提出相应的对策,保障教学评价的有效性、针对性及系统性。充分发挥教学... 初中数学线上教学课堂评价的难度系数相对偏高,与线下评价的区别非常明显。教师需要综合系统的分析线上教学课堂评价的具体内容,结合当前教学评价中存在的诸多问题提出相应的对策,保障教学评价的有效性、针对性及系统性。充分发挥教学课堂评价的巩固作用和检测价值,为后续更高阶教学活动的组织开展做好充分的准备工作。 展开更多
关键词 初中数学 线上教学 课堂评价 有效性 策略研究
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谈对初中地理教学中课本插图的运用
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作者 陈光茂 《教育界(教师培训)》 2015年第2期145-145,共1页
地理教学中,不可避免地会遇到一些需要借助图片或图表来完成的教学内容,而我们的教材中对需要图片图表的地方都有着相应的插图,包括地图、地理漫画、地理图表、照片等。这些插图是组成地理教材的必不可少的一个部分,也是辅助地理教... 地理教学中,不可避免地会遇到一些需要借助图片或图表来完成的教学内容,而我们的教材中对需要图片图表的地方都有着相应的插图,包括地图、地理漫画、地理图表、照片等。这些插图是组成地理教材的必不可少的一个部分,也是辅助地理教学最重要的一个因素。本文将从初中地理课本插图的作用入手,对初中地理教学中课本插图的运用进行分析,以资借鉴。 展开更多
关键词 初中地理 课本插图 运用
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