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黑板,令学生心动的地方
被引量:
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作者
胡勇坤
《基础教育研究》
2012年第10期27-28,共2页
在我们当地学校,目前的重要教学工具仍然还是黑板加粉笔。在日常的教学过程中,粉笔似乎是教师的专利品,教师可以拿着它,在黑板上随心所欲地挥洒,却很少有人去研究,如果学生拿着它,在黑板上板演又会产生些什么。
关键词
黑板
学生
教学工具
教学过程
粉笔
教师
学校
板演
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职称材料
题名
黑板,令学生心动的地方
被引量:
1
1
作者
胡勇坤
机构
平南县官成镇育梧小学
出处
《基础教育研究》
2012年第10期27-28,共2页
文摘
在我们当地学校,目前的重要教学工具仍然还是黑板加粉笔。在日常的教学过程中,粉笔似乎是教师的专利品,教师可以拿着它,在黑板上随心所欲地挥洒,却很少有人去研究,如果学生拿着它,在黑板上板演又会产生些什么。
关键词
黑板
学生
教学工具
教学过程
粉笔
教师
学校
板演
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
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题名
作者
出处
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1
黑板,令学生心动的地方
胡勇坤
《基础教育研究》
2012
1
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