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如何解决农村学童入学年龄偏低的问题 被引量：1
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作者 张灿林 吴海容 《基础教育研究》 2009年第3X期6-7,共2页
农村的儿童,由于教育资源、经济条件、交通条件等诸多方面原因的制约,大部分没有经过幼儿园的集体生活,就直接进入农村小学的学前班就读,边远山区的儿童尤甚,并且入学年龄有普遍偏低的趋势。据笔者近5年来的连续走访调查,某县农村小学... 农村的儿童,由于教育资源、经济条件、交通条件等诸多方面原因的制约,大部分没有经过幼儿园的集体生活,就直接进入农村小学的学前班就读,边远山区的儿童尤甚,并且入学年龄有普遍偏低的趋势。据笔者近5年来的连续走访调查,某县农村小学学前班学童入学平均年龄如下: 展开更多
关键词 入学年龄 交通条件 边远山区 化入 班级授课 外祖父母 低龄儿童 学校教育 思想宣传工作 心理健康
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