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题名动画片与小学语文教学整合的策略研究
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作者
林建镇
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机构
平和县安厚中心美峰小学
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出处
《人文之友》
2019年第23期280-280,共1页
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文摘
对儿童而言,动画片具有强大的吸引力,儿童喜欢看动画片,在动画片观看过程中能学习一定的知识,开拓视野.因而,将动画片融入到语文教学之中,能够在较大程度上激发学生学习兴趣,调动学生学习积极性,并发挥动画片的优势,保证教学工作的有效开展,构建高效课堂,为学生创造有利的学习氛围以及良好的学习环境,为学生今后的学习奠定基础.基于此,将动画片与小学语文教学相融合,发挥动画片的优势,提高小学语文教学质量势在必行,是调动学生学习积极性,达到理想教学效果的关键.
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关键词
动画片
小学语文
教学整合
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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