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在线教育网站黏性提升策略研究
1
作者
闫鹏展
毕玉佩
+1 位作者
谢昊
梁永慈
《中国教育技术装备》
2021年第19期10-12,共3页
在线教育在疫情期间“停课不停学”的特殊情形下发挥了重要作用,但是目前在线教育网站黏性不够,存在教学资源质量差、学习效率低、难以吸引学生等问题,如何提高在线教育网站的黏性,吸引学习者开展高效学习,成为亟待解决的问题。就在线...
在线教育在疫情期间“停课不停学”的特殊情形下发挥了重要作用,但是目前在线教育网站黏性不够,存在教学资源质量差、学习效率低、难以吸引学生等问题,如何提高在线教育网站的黏性,吸引学习者开展高效学习,成为亟待解决的问题。就在线教育过程中出现的问题提出相关的网站黏性提升策略,从注重在线教育网站资源质量、加强在线教育网站易用性和丰富在线教育网站交互三个方面入手,增强在线教育网站的黏性。
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关键词
在线教育
信息技术
在线教育网站
知识黏性
社交黏性
技术黏性
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题名
在线教育网站黏性提升策略研究
1
作者
闫鹏展
毕玉佩
谢昊
梁永慈
机构
保定学院
平安普惠信息服务有限公司廊坊永兴路分公司
出处
《中国教育技术装备》
2021年第19期10-12,共3页
基金
2017年度河北省高等学校科学研究计划自筹基金项目“在线教育网站粘性提升策略研究”(基金编号:SZ17094)。
文摘
在线教育在疫情期间“停课不停学”的特殊情形下发挥了重要作用,但是目前在线教育网站黏性不够,存在教学资源质量差、学习效率低、难以吸引学生等问题,如何提高在线教育网站的黏性,吸引学习者开展高效学习,成为亟待解决的问题。就在线教育过程中出现的问题提出相关的网站黏性提升策略,从注重在线教育网站资源质量、加强在线教育网站易用性和丰富在线教育网站交互三个方面入手,增强在线教育网站的黏性。
关键词
在线教育
信息技术
在线教育网站
知识黏性
社交黏性
技术黏性
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
在线教育网站黏性提升策略研究
闫鹏展
毕玉佩
谢昊
梁永慈
《中国教育技术装备》
2021
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