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激发学生兴趣提高数学教学
1
作者
史伦
《俪人(教师)》
2014年第24期218-218,共1页
能够激发学生学习兴趣的方法和途径有多种,作为教师必须加强研究,如何把学生的学习兴趣充分激发出来,充分调动其学习的积极性,使其智力潜能充分发挥出来,提高教与学的质量,这是当前素质教育赋予我们的一个重要研究课题.作为一个教师,假...
能够激发学生学习兴趣的方法和途径有多种,作为教师必须加强研究,如何把学生的学习兴趣充分激发出来,充分调动其学习的积极性,使其智力潜能充分发挥出来,提高教与学的质量,这是当前素质教育赋予我们的一个重要研究课题.作为一个教师,假若你的课不能激起学生的兴趣。
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关键词
学生兴趣
数学教学
激发
学习兴趣
智力潜能
素质教育
教与学
教师
下载PDF
职称材料
题名
激发学生兴趣提高数学教学
1
作者
史伦
机构
平山县古月镇西洪子店小学
出处
《俪人(教师)》
2014年第24期218-218,共1页
文摘
能够激发学生学习兴趣的方法和途径有多种,作为教师必须加强研究,如何把学生的学习兴趣充分激发出来,充分调动其学习的积极性,使其智力潜能充分发挥出来,提高教与学的质量,这是当前素质教育赋予我们的一个重要研究课题.作为一个教师,假若你的课不能激起学生的兴趣。
关键词
学生兴趣
数学教学
激发
学习兴趣
智力潜能
素质教育
教与学
教师
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
激发学生兴趣提高数学教学
史伦
《俪人(教师)》
2014
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