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五个“必须”打造高效初中语文教学课堂
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作者 李丽 《学周刊(中旬)》 2013年第8期177-177,共1页
一、打造高效课堂就必须提高教师的素养 做初中教师得具备初中教师资格证,教初中语文须具备师范院校的汉语言文学专业毕业文凭,这是当前教师招聘的必备条件。然而,有了初中教师资格证,仅能证明你可以做初中教师,但并不意味着你就... 一、打造高效课堂就必须提高教师的素养 做初中教师得具备初中教师资格证,教初中语文须具备师范院校的汉语言文学专业毕业文凭,这是当前教师招聘的必备条件。然而,有了初中教师资格证,仅能证明你可以做初中教师,但并不意味着你就能会教书;有了汉语言文学专业毕业文凭,仅能证明你可以做一名初中语文教师了,但也并不意味着你就能教好语文。《师说》云:“师者,传道授业解惑也。”这个古训也早已不能满足当今社会的需要了。假如一味严守古训,只是照本宣科,机械教学,就必然遭到唾弃。作为一名语文教师, 展开更多
关键词 初中语文 教学课堂 “必须” 汉语言文学专业 教师资格证 初中教师 毕业文凭 语文教师
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浅谈初中语文教学中的预习
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作者 许文明 《学周刊(下旬)》 2011年第8期23-23,共1页
笔者学校制定了预习—展示—反馈的教学模式,在这一教学模式中,预习的作用更是关键,它关系到课堂展示和反馈的效果,教给了学生预习的方法,并且教师在预习题的设计上精心安排,真正实现把课堂交给学生。
关键词 预习 动眼 动手 动脑 层次性
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