平山县不同耕作土壤有机质现状分析

土壤有机质是土壤养分的重要组成部分,其含量是评价土壤肥力和土壤质量的重要指标。土壤有机质不仅是土壤养分的重要来源,同时对改善土壤理化性状,提高土壤保肥保水能力以及促进作物生长起着主要的作用。为了解平山县不同耕作制度条件下的土壤有机质含量现状,笔者利用平山县测土配方施肥成果资料,对不同耕作条件下的土壤有机质含量测试结果进行了统计分析,为不同耕作制度的土壤培肥和土壤有机质提升提供了依据。

红富士苹果盆景果锈发生原因与防治措施概述

在红富士苹果盆景的生产过程中,存在果锈发生严重的问题。经调查研究,其发生原因主要是树体与营养土的矿质营养水平、栽培条件、环境因素、喷药操作技术和果实套袋等因素综合作用的结果。针对以上原因,防治红富士苹果盆景果锈的发生应采取综合治理的措施。

枸杞瘿螨的发生规律及防治技术

1枸杞的营养价值 枸杞为茄科植物。别名西枸杞、山枸杞、血杞子、枸杞头、白疙针、杞子。现代分析表明，枸杞子所含的营养成分非常丰富，每百克枸杞子中含粗蛋白4．49g，粗脂肪2．33g，碳水化合物9．12g，类胡萝卜素96mg，硫胺素0．053mg，核黄素0．137mg，抗坏血酸19．8mg，

浅谈项目教学法在中职电子实践教学中的应用

在中等职业技术学校的专业课教学中,引入项目教学法,目的是改变传统的教学模式,突出学生的主体地位,有效发挥教师的指导作用。通过模拟工作环境,激发学生的学习兴趣,培养学生的团队意识、探究意识和创新能力,提高学生的综合素质,帮助学生取得扎实的实践技能,争取实现学生学习和就业的"零距离"上岗。

语文教学中如何培养学生综合应用能力

21世纪是人才竞争的时代,世界各国的教育家越来越重视人才这一最宝贵的资源,提出了“以人为本,以学生为主体”的教育。而随着社会经济的发展,除了技能之外,文化基础、职业基础也逐渐显示出了重要性。未来的就业者,光有自己的职业知识是远远不够的,还必须具备从事职业工作的一定的综合能力。而语文作为职高课程的文化基础课程，在培养学生具备从事未来工作能力方面将起到举足轻重的作用。

梨树病害综合防治技术

梨树病害主要有黑星病、轮纹病、腐烂病和黑斑病,部分果园还可发生锈病、白粉病、褐腐病、根部病害及黄叶病,有些果园偶尔可以发生疫腐病,老梨树还常发生木腐病。为了有效预防和控制梨树病害的发生,搞好梨园病害的综合防治是非常必要的。具体综防措施有以下几点：

小麦锈病发生规律与防治技术

近年来,由于气候原因遭成了小麦锈病偏重发生,生产上防治小麦锈病要因地制宜,采取农业防治和化学防治相结合的综合防治措施,尽量减少该病害对小麦生产造成的损失。

加强职业道德建设,领导干部是关键

党的十四届六中全会做出的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》,强调指出了职业道德建设在精神文明建设中的重要地位,提出要“大力倡导爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的职业道德”。在社会主义市场经济条件下,《决议》提出的这一精神有着重大的现实意义。

老果园更新改造中的忌地残毒问题及防治对策

果树栽培与其生长环境是一个统一的整体，凡是影响果树正常生长发育的一切外在条件及生态因子都属于果树栽培的环境。果树的环境污染可以包括地上部所处的生态环境污染，也包括地下部根系生长的土壤条件。在老果园更新改造时，除了考虑地上部生长环境外，

苹果园病虫无害化防治技术

苹果园病虫无害化防治是无公害食品生产的需要，尤其是随着人们生活水平的不断提高，对农产品的安全越来越关心，无害化生产更显得重要。实行苹果园病虫无害化防治，就是在防治病虫害过程中，通过农业栽培技术、物理防治技术、生物防治技术、应用低毒无公害农药并减少化学农药用量和次数，保证农产品农药残留量不超过国家标准。

浅谈中国古代史教学中的环保教育

环境问题是当今世界范围最广、影响最大的全球问题，它直接关系到世界各国的经济发展和社会进步，关系到人类当前的发展。作为一名历史教师，笔者力图用环保的眼光去审视历史，寻找中学历史教学与环保教育的切入点与结合点，在教学中向学生渗透并培养他们的环保意识，从而形成良好的环保导向。中学历史教材非常适合作为对学生进行环保教育的题材和范本。

早春桃树病虫害综合防治技术

1 主要病虫害 1.1 蚜虫类。包括桃蚜、桃粉大尾蚜、桃瘤蚜，以桃蚜和桃粉大尾蚜为害最为普遍。早春桃树萌芽时，越冬卵开始孵化，群集在花芽上为害。叶片展开后，若虫集中在叶子背面吸食汁液。桃蚜为害的叶片变黄色，向叶背面作不规则卷曲，它又是传播病毒的一种重要害虫；桃粉大尾蚜为害的叶片，向背面对合纵卷，

浅谈教学媒体在教育教学中的运用

随着高新技术的迅猛发展和信息技术产品的大量出现，以微电子、计算机技术、音像技术为标志的第四次教育革命日益深刻地影响着教育的发展。目前，教学信息的数字化、教学媒体的交互式、教材编制的软件化、教学过程的智能化、教学传播的网络化已使我国教育的发展搭上了时代发展的高速列车。

在中学化学教学中加强绿色化学教育

绿色化学是当今国际化学科学研究的前沿，得到了世界各国政府、企业界和化学界的普遍关心和重视。“绿色化学”是指对环境无害的化学或对环境有利的化学。如何在中学化学教学中自然、和谐、生动地渗透“绿色化学”教育意识，使学生了解和接受绿色化学理念，增强“绿色化学”和“环境保护”意识，是中学化学教师面临的一个重要课题。

如何让学生在“主动-合作-探究”学习中成长

语文新课程标准指出：语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点．关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲．充分激发学生的主动意识和进取精神．倡导“自主-合作-探究”的学习方式。学习方式不仅包括相对的学习方法，还涉及学习习惯、学习意识、学习态度、学习品质等心理因素和心灵力量：所以改变原有的单一被动的学习方式。建立和形成充分调动、发挥学生主动性的多样化的学习方式．对促进学生发展具有战略意义．

艺术的认知活动——诗歌阅读一点通

诗歌是文学体裁的一种。在内容上它具有丰富的想象和浓郁的抒情色彩；在形式上，它构思精巧，语言精炼、形象，节奏鲜明，韵律和谐而具有音乐性。我国古代把不合乐的称为诗，合乐的成为歌。现在一般统称为诗歌或诗。按内容有无完整的故事情节，可分为叙事诗和抒情诗；按语言有无格律，可分为格律诗和自由诗；按与其他形式结合，可分为散文诗、科学诗、寓言诗和童话诗等。

苹果树花果管理技术

河北省作为北方苹果的主产区，苹果树栽培面积较大。目前，许多地区由于管理技术不到位，仍然存在品质差、产量低的问题。要实现苹果高产、稳产、优质，掌握科学的花果管理技术十分关键。

教学个性之我见

一位优秀的老师,首先应该是一位有高度自立意识的思想者,更应该是一位有个性的创造者。有教学个性的老师,他们的课往往能展示自身的学识、修养和一种特有的、独立思考的意识。而一个不善于思考的老师,他们的教学只能是一种重复的劳动，

班主任工作之我见

一个班级就像一个大家庭,同学们之间像兄弟姐妹一样,需要互相关心、帮助和鼓舞。对于班级的发展而言,涉及到一个管理是否合理的问题。班集体管理得好,大家就能在这个集体中互相协作,形成一股合力,并发挥每个人的潜能;相反,如果管理得不好,

中职语文教学初探

中职语文教学应按照"实用为主,够用为度"的原则,切实加强言语实践、写作指导和口语交际训练,使课堂教学进一步贴近生活,提高学生的语文能力。