多媒体信息技术对小学科学课堂教学的影响

小学科学课程重在培养学生的自然知识,其教学质量的好坏对小学生实践的质量和基础实验技能的提高有重大影响。传统的教学方式已经不能满足小学生对小学科学课程的需求,教师必须采用多媒体技术进行辅助教学,促进教学效率的提高。

多媒体教学手段在小学数学教学中运用的思考

随着现代教育技术的不断发展,现代教育理念也在发生较大变化,多媒体教学模式已被广泛应用到课堂中。在小学数学教学过程中,充分重视多媒体设施的特征,不仅可以使得学生快速、高效地获取知识,还有助于拓展小学生的思维,形成自主学习能力。由于小学数学比较抽象,难以概括,小学生比较容易接受直观形象的事物,因此,多媒体教学充分调动了小学生学习的积极性,激发求知欲望，拓展视野，减轻了学习压力。

农用运输车高速行驶时的紧急制动

农用运输车高速行驶遇到紧急情况时驾驶员果断地采取正确的制动措施,迅速地将车辆停住,称为紧急制动。它的操作要领是:首先迅速地减小油门,紧接着踏几下制动踏板,然后同时迅速地踏下离合器踏板和制动器踏板,

清洗油的再利用

在农机维修保养时,免不了要用柴油清洗零部件。但用后的清洗油因混入大量润滑油和金属屑、尘土等杂质,清洗效果变差。现介绍一种清洗油再利用的简单方法。

脱毒冬枣建园及早期丰产技术

脱毒冬枣是采用MS +6 -BA6 .0mg/L +NAA0 .1mg/L +蔗糖 3% +琼脂 6 .0 g/L、PH5 .8的培养基 ,将苹果枣进行枣疯病病原体脱除和离体快繁而获得 ,并在山东省平度地区表现良好、发展迅猛。为此 ,进行了建园和丰产技术研究 ,并收到了显著效果 ,目前该技术已在该地区大面积推广应用。

幼儿在活动中“自主探求”能力的培养

在幼儿园开展的各种教学活动中，传统的教育思想往往只注重于教师的教，而较少考虑到幼儿的学，在教师的教育过程中又着重于考虑怎样教幼儿学会更多知识而较少考虑到怎样教幼儿去自主的学习知识。学会和会学虽只是两个字的颠倒，却隐含着两种不同的教育观念。教幼儿学会仅仅是着眼于现在，注重孩子具体的认知结果，如学会了多少知识，掌握了哪些技能技巧。成人为了达到这一目的，往往只关注与教师的教而忽视儿童自身的学习，因而在很大程度上使幼儿失去了主动探索与发现的机会，不利于幼儿思维的发展以及智力的重新构建。教幼儿会学，则注重孩子的未来，即教师引导幼儿去观察，去发现，去探索，从而掌握学习的方法。