期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
精心设计练习 培养学生能力
1
作者 刘建香 盛娟 《山东教育》 1999年第7期35-35,共1页
一、一题多变，发展学生的思维能力教师适当引导学生进行一题多变的练习，有助于培养学生分析问题的能力，掌握应用题结构和解题思路；有助于培养学生顺向、逆向、集中、发散等思维能力。如：小刚从家去学校，每分走６０米，１０分可以... 一、一题多变，发展学生的思维能力教师适当引导学生进行一题多变的练习，有助于培养学生分析问题的能力，掌握应用题结构和解题思路；有助于培养学生顺向、逆向、集中、发散等思维能力。如：小刚从家去学校，每分走６０米，１０分可以走到，如果每分多走１５米，几分可以... 展开更多
关键词 设计练习 培养学生能力 儿童服装 数学教学 思维的灵活性 对比练习 思维能力 应用题 服装厂 教学内容
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部