农村小学生心理健康教育策略初探

小学生只有搞好小学生心理健康教育,才能促进小学生身心全面和谐地发展,使他们真正成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

如何上好农村小学《思想品德与社会》课

农村小学《思想品德与社会》课教学资源相对贫乏,农村小学学生的父母大多在外务工,树立正确的世界观,培养良好的道德品质主要靠学校的教育。这就要求我们教师要围绕教材,把握教学目标,精心设计教学方法,努力培养学生的学习兴趣,提高教学质量。

小学生读写能力培养初感

学生对于课文的理解和吸收,不能单靠理性分析来解决问题,但可以用汉字形、音、义配合的方式。通过反复诵读,在掌握字音、字形的同时,十分便捷地了解课文的意思并感受它的形式美和内在美。同时教学过程中,写也能有效的提高学生学习语文知识的主动性,增强学生对文章内在联系,前因后果,主要线索的掌握,培养学生的概括能力,密切师生之间的相互配合。

浅析小学语文教学的创新与思考

新时期,小学语文教学目标不再仅仅停留在学习成绩上,更应着眼于培养学生的创新意识和创新能力上,提高学生的学习兴趣,培养学生的思维能力,从而达到人才培养的目的,为学生今后的学习和成长打下良好的基础。本文从创新的视角对小学语文教学进行创新实践的新讨论.

主题事件式教学的几个核心要素

所谓主题事件式教学，简单说就是将一节课设计成一个主题性的教学活动或者一次目标性事件．围绕这个主题或者事件展开教学．实现教育教学目标。综合这些课堂实践，我们发现主题事件式课堂教学有这样几个核心要素．具体例说如下：

安全技术在计算机软件开发中的应用研究

计算机应用技术作为一项现代化技术,为更多行业的发展提供了便利。计算机技术在现代生活中发挥着重要的作用。同过去相比,计算机技术获得了多领域的创新,并逐渐发展成为人类社会生产、生活中不可替代的一份子。基于计算机技术的覆盖面广、技术性强等特性,在软件开发中正确地应用安全技术很有必要。为此,本文就安全技术在软件开发中的应用进行了简单论述。

作文教学中学生写作能力培养浅议

写作是语文素养的综合体现。会根据日常生活需要，运用常见的表达方式写作是中学写作能力培养的重要目标。但作文难，是广大初中学生的共同感慨。本文试从分析初中学生写作能力不高的原因，探讨学生写作能力培养的途径和方法。

留守学生的主要问题及对策

许多农民工为了养家,不得不背井离乡,外出打工挣钱。大多把孩子扔给家里的老人或其他亲人寄养,农村出现了一个特殊群体——留守儿童。这些孩子的父母正是壮劳力,把孩子托付给爷爷、奶奶,教育的重任落到祖辈肩上,家庭教育几乎成了空白,给孩子的教育埋下了隐患,并且这些孩子在校学生中比例不小,我校就有70%的是留守儿童。因此留守学生的问题成为了一个社会问题。

这片土地是神圣的

《这片土地是神圣的》是一篇演说稿。文章以饱含深情的语言,向我们表达了印第安人对这片土地的留恋和眷顾,表达了人们对土地的热爱。语言优美,内涵丰富,情感充沛,是这篇演说稿的最大特点。