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题名农村小学语文教学学生写作能力的培养
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作者
李春香
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机构
平果市马头镇龙来村教学点
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出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第2期63-63,73,共2页
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文摘
随着新课程改革的逐步深入发展,人们越来越意识到小学作文教学的重要性,小学语文中的作文主要是要求学生能够准确记录自己看到的和想到的事物,提高小学生的写作水平有利于提高学生的语文素养。当前,农村小学生在作文写作的过程中存在不少问题,如病句多、字迹潦草、内容空洞等。基于此,农村小学语文教师在教学中,应当加强对学生作文的指导,培养写作的技巧和方法,指导学生观察和积累,夯实学生写作基础,培养学生写作能力。
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关键词
农村小学语文
写作能力
培养对策
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名浅述小学语文阅读教学中语言的积累与运用
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作者
李春香
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机构
平果市马头镇龙来村教学点
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第4期0103-0103,105,共2页
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文摘
阅读教学是语文学科教学的重要组成部分,是提升学生语文综合素养的重要教学手段。现阶段很多小学语文教师在进行阅读教学时忽视语言积累,导致阅读教学失去其应有的教育价值和作用。本文将简要阐述语言积累和运用在阅读教学中的意义和现状,探索强化小学语文阅读教学语言积累和运用的具体策略,以期提升小学生的文学素养和阅读教学的有效性。
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关键词
小学语文
阅读教学
语言积累
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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