小学数学学困生注意力涣散心理分析及教学策略

注意力是一种复杂的心理问题,在小学数学教学过程中有很多学生存在注意力不集中的情况,这严重影响了学生们的听课效率以及对知识的掌握情况。老师要从原因出发探索学困生注意力涣散的原因,改变课堂模式以及教学方式培养学生们的数学学习兴趣,改变学生们的听课质量。这是社会、学校、老师和家长共同关注的问题。